小學(xué)生看圖注音作文-日記篇
- 所屬分類：
- 作者：
武依蕓 主編
- 出版社：
江蘇人民出版社
- ISBN：9787214058034
- 出版日期：2009-6-1
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原價：
￥4.80元
現(xiàn)價：￥4.10元
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圖書簡介
開啟開賦之門，作文從這里起步。
目錄
也許在你幼小的心靈里，曾經(jīng)有過“作文”的夢。作文其實并不遙遠，它是“寫話”的升級版；它是“寫話”的大哥哥。以后，作文將是你的好伙伴。
你知道作文從哪里起步嗎？
作文起步在仿寫里。什么是仿寫呢？仿寫就是照著別人的樣子練習(xí)寫作。仿寫好比一個扶手，它是一種有效的作文途徑，也是一種很不簡單的能力。仿寫的關(guān)鍵，是選擇合適的對象進行模仿。剛開始接觸作文，最好的仿寫對象應(yīng)該是同齡人的作文，因為這樣的作文離你近，水平稍微高一點點，你能讀懂，也方便去學(xué)習(xí)它的樣子。這里，我們把篩選出來的好作文，做成寫人、記事、繪景、狀物、想象、活動和日記7個分冊。你想模仿誰，都能找到它。
作文起步在圖畫里。你大概很早就習(xí)慣閱讀圖畫了吧？其實圖畫里面有作文，而且是很有意思的作文。早期作文訓(xùn)練的重要方式之一，就是看圖作文。看圖作文的第一步就是“看”，要仔細看，看清楚畫面里有些什么。是“紅領(lǐng)巾們”在大街上做好事呢，還是動物園里小猴在玩耍？“紅領(lǐng)巾們”的臉上有汗水嗎？有笑意嗎？小猴在玩什么？周圍有觀眾嗎？不管是大內(nèi)容還是小內(nèi)容，都要看明白。看圖作文的第二步是“想”。通過“想”，補充畫面上沒有的內(nèi)容，讓畫面上的內(nèi)容更豐富。補充之前，畫面是靜止的；補充之后，畫面會連貫起來，會“動”起來。依據(jù)琳瑯滿目的圖畫去寫作文，正是我們這套系列圖書的特色。
有了“作文”的夢，明天就會擁有作文的天空。
