閱讀與寫作互動(dòng)提升 初中卷
- 所屬分類：
- 作者：
魯培長(zhǎng) 主編
- 出版社：
文心出版社
- ISBN：9787806834961
- 出版日期：2007-7-1
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原價(jià)：
￥16.50元
現(xiàn)價(jià)：￥11.20元
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圖書簡(jiǎn)介
素質(zhì)教育要求學(xué)生加強(qiáng)自主性、研究性、互動(dòng)合作性學(xué)習(xí)，打破以往的“讀死書”與“死讀書”的舊有模式。比如以前無(wú)論是小學(xué)還是初中，無(wú)論是老師的教學(xué)還是在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，閱讀與作文大都處于隔裂狀態(tài)，閱讀就是閱讀，作文就是作文。充其量老師會(huì)告訴你“要想提高你的作文水平，必須多練筆，當(dāng)然，也要多讀書”，看出來(lái)了嗎?事實(shí)上，即便老師們無(wú)意地提到了閱讀與作文存在著某種關(guān)聯(lián)，卻還是在你想提高作文水平的時(shí)候，首先告訴你“多練筆”，無(wú)意中就是對(duì)通過(guò)閱讀來(lái)提高你的作文的作用的極大忽視。同樣，當(dāng)你想提高閱讀理解能力的時(shí)候，多數(shù)老師也是會(huì)告訴你“要多讀多做題”“培養(yǎng)語(yǔ)感”，很少有人告訴你通過(guò)練筆寫作同樣可以提高你的閱讀理解能力。其實(shí)，即便在教學(xué)改革日趨科學(xué)化的今天，也從來(lái)就沒有一種理論或是一種系統(tǒng)性的指導(dǎo)來(lái)告訴你如何在閱讀與寫作的互動(dòng)性學(xué)習(xí)中來(lái)“雙效”式地完成你這兩方面能力的突破性提升。
正是在這樣的素質(zhì)教育觀念的啟發(fā)下，為適應(yīng)逐漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)的讀者們的真正需求，我們讀寫互動(dòng)編寫組的全體同仁們傾力打造了這套“讀寫互動(dòng)”叢書，現(xiàn)時(shí)推出兩個(gè)通用本，即適合小學(xué)中、高年級(jí)階段師生使用的“小學(xué)卷”與適合整個(gè)初中階段各年級(jí)師生使用的“初中卷”。
目錄
七年級(jí)上冊(cè)
第一單元 生命之初
第二單元 理想信念
第三單元 感受自然
第四單元 科學(xué)探索
第五單元 濃濃親情
第六單元 奇妙想象
第七年級(jí)下冊(cè)
第一單元 成長(zhǎng)履痕
第二單元 愛國(guó)情懷
第三單元 名人風(fēng)采
第四單元 民俗文化
第五單元 漫話探險(xiǎn)
第六單元 動(dòng)物世界
八年級(jí)上冊(cè)
第一單元 戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)事
第二單元 愛滿人間
第三單元 風(fēng)物攬勝
第四單元 事理說(shuō)明
第五單元 情懷操守（文言）
第六單元 山水筆記（文言）
八年級(jí)下冊(cè)
九年級(jí)上冊(cè)
九年級(jí)下冊(cè)
