題型全解-高考語(yǔ)文18題（2012年8月印刷）
- 所屬分類(lèi)：
高考語(yǔ)文復(fù)..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787545018219
- 出版日期：2012-8-1
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原價(jià)：
￥59.80元
現(xiàn)價(jià)：￥38.90元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《金星教育·題型全解·全國(guó)新課標(biāo)卷·高考：語(yǔ)文18題》以全新的復(fù)習(xí)思路詮釋全國(guó)新課標(biāo)卷高考，重點(diǎn)體現(xiàn)以下特色：
專(zhuān)為課標(biāo)卷
專(zhuān)為全國(guó)新課標(biāo)卷考區(qū)量體制作。全國(guó)新課標(biāo)卷考什么，書(shū)中就有什么；全國(guó)新課標(biāo)卷怎么考，書(shū)就怎么編。書(shū)中的高頻考點(diǎn)、模型方法、例題習(xí)題都是針對(duì)全國(guó)新課標(biāo)卷的，都飽含全國(guó)新課標(biāo)卷特色。
18題型
高考卷有18道題，每一道題都有相對(duì)穩(wěn)定的知識(shí)點(diǎn)和能力方法，都有獨(dú)特命題規(guī)律。本書(shū)就以這高考的18道題為模型，做成針對(duì)性的18個(gè)專(zhuān)題，展示考點(diǎn)，闡明方法，輔以專(zhuān)項(xiàng)梯度訓(xùn)練。每掌握一題，就完成了備考的1/18。掌握了18道題，就完成了備考。
真正方法
語(yǔ)文備考的關(guān)鍵是方法。本書(shū)突出展示全國(guó)新課標(biāo)卷高考語(yǔ)文中最有價(jià)值、最實(shí)用的70種方法。以方法揭示高考題的特點(diǎn)和變式，以方法導(dǎo)引習(xí)題。
題題實(shí)效
書(shū)中的每一道例題、習(xí)題都是全國(guó)新課標(biāo)卷考題的模擬，題題實(shí)效，練習(xí)解答每一題都如臨高考。
精準(zhǔn)預(yù)測(cè)
本書(shū)經(jīng)多位全國(guó)新課標(biāo)卷高考命題研究專(zhuān)家極限審訂。書(shū)中的題型、方法，都全面落實(shí)了高考命題的原則和規(guī)律，突出高考方向，把脈未來(lái)高考。
目錄
第1、2、3題 一般論述類(lèi)文章閱讀
一、5年高考——回顧
高考題模型剖析
二、高頻考點(diǎn)——聚焦
三、模型方法——示例
1.部分與整體、夸大或縮小
2.原因與結(jié)果——因果關(guān)系顛倒或強(qiáng)加因果關(guān)系
3.已然與未然——混淆時(shí)間
4.或然與必然——混淆條件
5.言此與言彼——張冠李戴、偷換概念
6.肯定與否定——顛倒是非
7.有據(jù)與憑空——無(wú)中生有
四、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 部分與整體、夸大或縮小、原因與結(jié)果
第2題組 已然與未然、或然與必然
第3題組 言此與言彼——偷換概念
第4題組 肯定與否定、有據(jù)與憑空
五、高考流星——借鑒
第4、5、6、7題 文言文閱讀
一、5年高考——回顧
高考題模型剖析
二、高頻考點(diǎn)——聚焦
三、模型方法——示例
1.文言實(shí)詞
2.信息篩選
3.歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
4.文言文翻譯
四、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 文言實(shí)詞
第2題組 信息篩選、內(nèi)容概括
第3題組 文言文翻譯
五、高考流星——借鑒
附1 文言虛詞
一、高頻考點(diǎn)——聚焦
二、模型方法——示例
“八看”理解文言虛詞的意義和用法
第一組——以、為、其、之
第二組——而、于、所、乎
第三組——何、則、且、乃、若
第四組——因、焉、也、與、者
三、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 以、為、其、之
第2題組 而、于、所、乎
第3題組 何、則、且、乃、若
第4題組 因、焉、也、與、者
第8、9題 占代詩(shī)歌鑒賞
一、5年高考——回顧
高考題模型剖析
二、高頻考點(diǎn)一一聚焦
三、型模型方法——示例
1.解讀詩(shī)歌的密碼
2.詩(shī)歌鑒賞的誤區(qū)
3.考點(diǎn)例析
四、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 鑒賞詩(shī)歌中的形象
第2題組 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言
第3題組 鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法
第4題組 鑒賞詩(shī)歌的思想感情與作者的觀點(diǎn)態(tài)度
五、高考流星——借鑒
第10題 名篇名句默寫(xiě)
一、5年高考——回顧
高考題模型剖析
二、高頻考點(diǎn)——聚焦
三、模型方法——示例
1.突破生僻難寫(xiě)字
2.關(guān)注古文當(dāng)中的通假字
3.關(guān)注同音異義詞
4.關(guān)注形近詞
5.留意具體語(yǔ)境
6.留心語(yǔ)句詞語(yǔ)的順序
7.注意名句的穩(wěn)定性
8.不漏字不添字
四、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 突破生僻字、通假字
第2題組 關(guān)注同音異義詞、形近詞
第3題組 注意語(yǔ)境和詞句順序
第4題組 注意名句的穩(wěn)定性和不漏字不添字
五、高考流星——借鑒
第11題 文學(xué)類(lèi)文本閱讀
一、5年高考——回顧
高考題模型剖析
二、高頻考點(diǎn)——聚焦
三、模型方法——示例
1.關(guān)于小說(shuō)內(nèi)容的命題方式和答題技巧
2.關(guān)于小說(shuō)形式的命題方式和答題技巧
3.散文閱讀
4.探究類(lèi)題目方法解析
四、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 小說(shuō)內(nèi)容的命題方式和答題技巧
第2題組 小說(shuō)形式的命題方式和答題技巧
第3題組 散文閱讀
第4題組 探究類(lèi)題目方法解析
五、高考流星——借鑒
第12題 實(shí)用類(lèi)文本閱讀
一、5年高考——回顧
高考題模型剖析
二、高頻考點(diǎn)——聚焦
三、模型方法——示例
1.傳記內(nèi)容方面的命題方式和精粹方法
2.傳記中表現(xiàn)手法方面的命題方式和答題策略
3.解答新聞?lì)愇谋绢}目的方法例析
4.調(diào)查報(bào)告、科普類(lèi)文章閱讀的方法例析
5.科普文章
四、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 傳記內(nèi)容考查
第2題組 傳記的藝術(shù)手法
第3題組 新聞?lì)愇谋鹃喿x
第4題組 報(bào)告、科普類(lèi)文本閱讀
五、高考流星——借鑒
附2 字音·字形·詞語(yǔ)辨析
一、高頻考點(diǎn)——聚焦
二、模型方法——示例
字音
字形
詞語(yǔ)辨析
三、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 字音
第2題組 字形
第3題組 詞語(yǔ)辨析
附3正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
一、高頻考點(diǎn)——聚焦
二、模型方法——示例
三年高考“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”考查點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分類(lèi)
句中點(diǎn)號(hào)的用法
問(wèn)號(hào)的用法
引號(hào)的用法
高考常考查的其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
三、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 句中點(diǎn)號(hào)的用法
第2題組 問(wèn)號(hào)的用法
第3題組 引號(hào)的用法
第4題組 括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書(shū)名號(hào)的用法
第13題 成語(yǔ)
一、5年高考——回顧
高考題模型剖析
二、高頻考點(diǎn)——聚焦
三、模型方法——示例
1.望文生義
2.用錯(cuò)對(duì)象
3.褒貶謙敬
4.不合語(yǔ)境
5.其他成語(yǔ)誤用類(lèi)型——自相矛盾、形近混淆、語(yǔ)義重復(fù)、搭配不當(dāng)
6.常見(jiàn)的兩用成語(yǔ)例析
四、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 望文生義
第2題組 用錯(cuò)對(duì)象
第3題組 褒貶謙敬
第4題組 不合語(yǔ)境及其他
五、高考流星——借鑒
第14題 病句
一、5年高考——回顧
高考題模型剖析
二、高頻考點(diǎn)——聚焦
三、模型方法——示例
1.語(yǔ)序不當(dāng)
2.搭配不當(dāng)
3.成分殘缺或贅余
4.結(jié)構(gòu)混亂
5.表意不明
6.不合邏輯
四、針對(duì)練習(xí)——專(zhuān)題
第1題組 語(yǔ)序不當(dāng)
第2題組 搭配不當(dāng)
第3題組 成分殘缺或贅余
……
第15題 語(yǔ)句表達(dá)連貫
第16題 簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、得體，變換句式，圖文轉(zhuǎn)換，擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段
第17題 仿寫(xiě)句子
第18題 作文
附4 2012年全國(guó)各省高考作文剖析及范文
