高等教育研究:進(jìn)展與方法
- 所屬分類(lèi):
- 作者:
(英)泰特 著,候定凱 譯
- 出版社:
北京大學(xué)出版社
- ISBN:9787301120903
- 出版日期:2007-10-1
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原價(jià):
¥25.00元
現(xiàn)價(jià):¥18.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
作者以翔實(shí)的實(shí)證材料為基礎(chǔ),對(duì)西方特別是歐洲、澳大利亞高等教育研究的主題、研究過(guò)程與方法進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。本書(shū)中譯本的出版,對(duì)我國(guó)從事高等教育研究的研究生和研究人員具有重要的參考價(jià)值。在我國(guó)高等教育研究范式轉(zhuǎn)型、研究水平不斷提高之際,翻譯出版這本書(shū),介紹給國(guó)內(nèi)讀者,是一件有深遠(yuǎn)意義的工作。
——北京大學(xué)教育學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng) 陳學(xué)飛教授
作者從一個(gè)獨(dú)特的角度,以精巧的構(gòu)思和平實(shí)的語(yǔ)言,勾勒了本世紀(jì)初歐洲、澳大利亞等地區(qū)的學(xué)者在高等教育研究方面取得的主要成果。所有希望了解西方(特別足北美以外地區(qū))高等教育研究動(dòng)態(tài)的人,所有準(zhǔn)備步入高等教育研究領(lǐng)域的人,所有希望不斷開(kāi)拓自已教育研究視野的人,都能從本書(shū)的閱瀆中獲得收益。
——華東師范大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)謝安邦教授
高等教育研究在中國(guó)已經(jīng)成為一門(mén)“顯學(xué)”。高等教育研究如何從一個(gè)“研究不充分的領(lǐng)域”成長(zhǎng)為相對(duì)成熟的學(xué)科?本書(shū)提供了新的研究思路、研究范式和研究方法。作者對(duì)世紀(jì)之交北美以外高等教育研究的回顧與反思,足以幫助日益關(guān)注高等教育質(zhì)量、公平、效益和功能的人們更清晰地把握高等教育發(fā)展的脈絡(luò),更理智地面對(duì)高等教育存在的矛盾和面臨的挑戰(zhàn)。
——南京大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng) 龔放教授
目錄
作者選取了17種專(zhuān)業(yè)期刊中的406篇文章以及284本高等教育研究專(zhuān)著作為分析對(duì)象,從研究主題、研究方法和研究層次三個(gè)角度,對(duì)紛繁復(fù)雜的高等教育研究成果作了清晰的梳理。
在梳理中,作者幾乎介紹了所有主要的社會(huì)科學(xué)研究方法和方法論:文獻(xiàn)法、比較法、防談法、多變量調(diào)查法、概念法、現(xiàn)象學(xué)法、批判與女性主義法、自傳與觀察法等。通過(guò)結(jié)合有關(guān)的論文和專(zhuān)著,作者將告訴你各種研究方法是如何被研究者運(yùn)用的,同時(shí)還將告訴你,對(duì)于特定的研究對(duì)象,人們對(duì)于研究方法的選擇具有的某種傾向性。
除了整體的文獻(xiàn)回顧外,作者還選取了部分研究個(gè)案,向讀者“近距離 ”呈現(xiàn)研究方法、研究結(jié)論和研究過(guò)程。
從很多方面來(lái)看,這是一本深具啟發(fā)意義的高等教育研究的入門(mén)書(shū)。