高貴與卑賤的距離——學(xué)校文化的社會(huì)學(xué)研究
- 所屬分類：
學(xué)校管理
- 作者：
周宗偉 著
- 出版社：
南京師范大學(xué)
- ISBN：9787811014648
- 出版日期：2006-12-1
-
原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.20元
-
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圖書簡介
自從誕生以來，學(xué)校文化就一直試圖制造一種“高貴”的理念。無論是早期的精英主義教育，還是今天的大眾化教育，學(xué)校文化實(shí)質(zhì)是塑造了兩種“卑賤”的群體，一種是學(xué)校體制的成功者，另一種是學(xué)校體制的失敗者，他們最終從學(xué)校中學(xué)來的僅僅是被制度所操控所左右的“卑賤”的生存方式。在“高貴”與“卑賤”之間，人們是否真的別無選擇，不能選擇？！
目錄
本書的主體內(nèi)容共分四章，分別為“差別”、“控制”、“對(duì)抗”、“抉擇”，也即反映了學(xué)校文化作為社會(huì)控制的手段被生產(chǎn)利用的四個(gè)不同過程。第一章主要對(duì)學(xué)校文化中的差別利用及制造的過程進(jìn)行分析。以學(xué)校為核心的整個(gè)教育體系是實(shí)施社會(huì)控制的一個(gè)重要機(jī)制，第二章主要對(duì)以學(xué)校為核心的教育行為中的“控制”問題進(jìn)行考察。在反映學(xué)校文化的日常生活中，各種控制與反控制的對(duì)抗技術(shù)總是被教師與學(xué)生靈活機(jī)巧地運(yùn)用著。第三章主要對(duì)學(xué)校文化中的這種抵制術(shù)進(jìn)行深入剖析。對(duì)于社會(huì)的控制，作為個(gè)體的人時(shí)常處于“兩難”的狀態(tài)，人們不得不通過一種觀念的“換算”權(quán)衡利益得失，以便做出合適的選擇。第四章即描述了學(xué)校文化中所表現(xiàn)出的種種“換算”與“選擇”現(xiàn)象。在結(jié)語部分對(duì)全書進(jìn)行了總結(jié)，并提出了一種教育的理想。
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