圖書簡介
本書創業意向及創業服務體系研究是為了服務于高校的創業教育，基于大學生創業意向的研究，最終目的是如何把潛在的創業者轉化為實際創業者。
本書能夠給高校創業教育帶來以下啟示：如何使學生具備形成創業意向的客觀條件，如社會資源、先前知識、合適的人格特質；如何使學生具備創業意向形成的主觀條件，如形成積極的自我認知和感知認知。此外，關于大學生創業意向相關量表的編制，能夠為大學生創業意向的測量提供工具。
目錄
本書在深刻剖析上述創業研究及中國高校創業教育研究所存在問題的基礎上，以大學生為研究對象，探討影響大學生創業意向的因素。大學生的創業包括在校大學生創業和應屆大學畢業生創業，在本書中，主要以在校大學生為被試，研究影響大學生畢業時創業意向的因素。
本書的研究主體部分以“大學生創業認知”為主線，進行了三個研究，第一個研究為訪談研究，以32名大學生為訪談對象，了解與大學生創業相關的問題；第二個研究為大學生創業意向影響因素研究，采用調查法，以自編量表為工具，探索影響大學生創業意向的主客觀因素，包括先前知識因素、人格特質因素、社會資源因素和創業認知因素；第三個研究為基于認知和合作的大學生創業意向實驗研究，在這個研究中，采用實驗法，檢驗了影響大學生創業意向的認知因素的來源，及創業合作對大學生創業意向的影響。
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