圖書簡介

　　史家小學的教育在歷屆學校領導、教師和全體教育工作者矢志不渝的探索與追求下，展現(xiàn)了首都教育改革的精神風貌，豐富了素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵，積累了學校和諧發(fā)展的實踐經(jīng)驗，體現(xiàn)了“北京精神”的生命活力。這套書就是20年來史家小學教育成就的生動寫照，我非常高興看到這套書的出版，并向史家小學的全體同仁致以崇高的敬意。
　　——陶西平 國家總督學顧問、中國教育學會副會長
　　和諧教育之所以能夠引領史家小學20年高速發(fā)展，并且成為學校鮮明的辦學特色，主要在于其教育理念的先進性和教育實踐的自覺性。一所學校的先進，首先表現(xiàn)在教育思想的先進上。
　　——卓立 史家小學終身名譽校長
　　《和諧教育叢書》是史家小學在全面梳理、系統(tǒng)總結20年和諧教育理論與實踐基礎上著力打造的一個教育文庫。史家教育文庫，致力于不斷豐富學校發(fā)展的準確素材和科學依據(jù)，持續(xù)積累教育改革的實踐成果和現(xiàn)實經(jīng)驗，從而為我國教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展提供精神滋養(yǎng)。
　　——王歡 史家小學校長

目錄

　　《智慧探究:史家小學的教育科研》選取了學校不同階段有代表性的課題研究，集中展示了史家小學對教育教學問題的思考層次和解決方案。史家小學的科研實踐證明：科研不是負擔，不是點綴，它與教師的職業(yè)生活血脈相連，它能夠提升教師的教育教學智慧，為教師的專業(yè)發(fā)展插上翅膀！

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