廣東省高等職業院校人才培養工作狀態數據采集平臺建設規范

    • 所屬分類:
      學校管理
    • 作者:
      趙鵬飛,許建 主編
    • 出版社:
      暨南大學出版社
    • ISBN:9787811359275
    • 出版日期:2012-4-1
    • 原價:
      ¥42.00元
      現價:¥31.50元
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    圖書簡介

      本書從總體思路、業務、技術、接口四個方面對我省的數據平臺建設作出了較為詳細的說明與科學的定義。如此編排,旨在從建設目標、業務定義、技術實現要求、接口標準等多個層面對平臺建設進行闡釋與規范,以期為各高職院校在平臺建設方面提供有效的支持和標準化的指導。


    目錄


    前言
    第一部分 總體說明
     第1章 總則
      1.1建設目標
      1.2建設原則
      1.3適用范圍
      1.4起草單位
      1.5解釋權
      1.6依據
     第2章 系統組織結構
    第二部分 業務規范
     第3章 信息項描述
      3.1概述
      3.2學校信息
      3.3院校領導
      3.4基本辦學條件
      3.5實踐教學條件
      3.6辦學經費
      3.7教職工情況
      3.8專業
      3.9教學管理與教學研究
      3.10社會評價
     第4章 指標體系
      4.1概述
      4.2學校基本信息類指標
      4.3院校領導信息類指標
      4.4基本辦學條件類指標
      4.5實踐教學條件類指標
      4.6辦學經費類指標
      4.7師資隊伍類指標
      4.8專業類指標
      4.9教學管理與教學研究類指標
      4.10社會評價類指標
     第5章 業務功能
      5.1數據采集功能
      5.2數據上報功能
      5.3系統分析功能
      5.4系統管理功能
    第三部分 技術規范
     第6章 體系結構
      6.1系統結構
      6.2網絡結構
     第7章 信息模型
      7.1概述
      7.2凡例
      7.3學生域
      7.4校友域
      7.5專業域
      7.6教學域
      7.7人力資源域
      7.8學校財務域
      7.9學校基礎設施域
     第8章 技術要求
      8.1概述
      8.2主機系統
      8.3操作系統
      8.4存儲、備份設備
      8.5網絡設備
      8.6數據庫
      8.7開發工具
      8.8應用軟件
      8.9文檔資料
     第9章 可靠性與安全
      9.1概述
      9.2系統可靠性
      9.3信息安全
      9.4安全管理措施
    第四部分 接口規范
     第10章 接口總體描述
      10.1接口的實現
      10.2接口數據處理流程
     第11章 接口實體描述
      11.1學校基本信息類
      11.2院校領導信息類
      11.3基本辦學條件類
      11.4實踐辦學條件類
      11.5辦學經費類
      11.6師資隊伍類
      11.7專業信息類
      11.8教學管理與教學研究類
      11.9社會評價類
      11.10補充說明類
     第12章 接口代碼集
      12.1性別(XB)
      12.2學校區域(XXQY)
      12.3舉辦方(JBF)
      12.4舉辦方類型(JBFLX)
      12.5性質類別(XZLB)
      12.6示范性高等職業院校性質(YXXZ)
      12.7示范性高等職業院校級別(YXJB)
      12.8上級主管類型(SJZGLX)
      12.9成人學歷教育性質(CRXLJYXZ)
      12.10學歷教育辦學層次(XLJYBXCC)
      12.11職稱級別(ZCJB)
      12.12.職務類型(ZWLX)
      12.13學歷(XL)
      12.14機房類型(JFLX)
      12.15支持部門(ZCBM)
      12.16職業技能鑒定機構建立單位級別(ZYJNJDDWJB)
      12.17職業技能鑒定機構建立單位部門(ZYJNJDDWBM)
      12.18學位(XW)
      12.19專業領域(ZYLY)
      12.20教學名師等級(JXMSDJ)
      12.21派出部門(PCBM)
      12.22完成人順序(WCRSX)
      12.23作者順序(ZZSX)
      12.24專業技術職務等級(ZYJSZWDJ)
      12.25職業資格等級(ZYZGDJ)
      12.26教師獲獎項目級別(JSHJXMJB)
      12.27院系(YX)
      12.28專業(ZY)
      12.29專業方向(ZYFX)
      12.30課程(KC)
      12.31編制情況(BZQK)
      12.32重點專業類型(ZDZYLX)
      12.33特色專業類型(TSZYLX)
      12.34授課教師性質(SKJSXZ)
      12.35授課任務(SKRW)
      12.36課程類型(KCLX)
      12.37課程性質(KCXZ)
      12.38精品課程類型(JPKCLX)
      12.39教材性質(JCXZ)
      12.40教材類型(JCLX)
      12.4l授課年級(SKNJ)
      12.42課程類別(KCLB)
      12.43主要授課地點(ZYSKDD)
      12.44學生獲取的符合專業面向職業資格證書等級(XSZYZGDJ)
      12.45鑒定地點(JDDI))
      12.46考試收費方式(KSSFFS)
      12.47考證組織(KZZZ)
      12.48考證培訓(KZPX)
      12.49培訓種類(PXZL)
      12.50頂崗實習安排(DGSXAP)
      12.51頂崗實習性質(DGSXXZ)
      12.52頂崗實習形式(DGSXXS)
      12.53單位性質(DWXZ)
      12.54行業類型(HYLX)
      12.55產業類型(CYL)()
      12.56單位類型(DwLX)
      12.57管理人員來源(CLRYLY)
      12.58捐贈形式(JZXS)
      12.59就業類型(JYLX)
      12.60質量工程項目類別(ZLGCXMLB)
      12.6l質量工程級別(ZLGCJB)
      12.62獲獎情況項目類別(HJQKXMLB)
      12.63獲獎人員性質(HJRYXZ)
      12.64獎助學項目種類(JZXXMZL)
      12.65捐贈性質(JZXZ)
      12.66變更情況(BGQK)
      12.67教研成果合作情況(JYCGHZQK)
      12.68課題類型(KTLX)
      12.69教研、技術開發等項目級別(JYJSKFDXMJB)
      12.70獲獎情況級別(HJQKIB)

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