圖書簡介
《校園有韻自風騷》由邊東書編著。
我們應該潛下心來，在經典名著中涵泳，在書香中浸染，在審美中陶冶，在閱讀中關注校園文化和學生的終生發展需求，共同努力構建一個蘭桂飄香的文化校園。
校園文學活動，最能激發起學生的學習興趣與求知欲望，促使他們積極參加社會實踐，在文學體驗和文學創作中得到更多的鍛煉和發展。基于以上觀念，石家莊市十七中學語文組以校園文學活動為突破口，開辟形式多樣、內容豐富、生動活潑的“語文大課堂”，特別是通過文學閱讀和文學創作活動，讓學生進入文本，與文本對話，與作者對話，與文學對話，讓學生在原汁原味的文學作品中含英咀華，感悟生活，提升品位，培養情操。發揮文學藝術所具有的特殊的教育功能，對于發展學生自身心靈，完善自我，具備人文素質和文學修養，挖掘情商，啟迪智慧，培養想象力和創新精神，具有積極的作用。
目錄
《校園有韻自風騷》由邊東書編著。 《校園有韻自風騷》內容如下：
校園的美不僅僅是景色的美，更是一種精神氣質上的昂然與讓人沉醉的美。學校的韻味在于學校內在的力量，對知識的向往，對真善美的崇仰，對生命的尊重與愛護。
《校園有韻自風騷》由邊東書編著。 我們應該潛下心來，在經典名著中涵泳，在書香中浸染，在審美中陶冶，在閱讀中關注校園文化和學生的終生發展需求，共同努力構建一個蘭桂飄香的文化校園。 校園文學活動，最能激發起學生的學習興趣與求知欲望，促使他們積極參加社會實踐，在文學體驗和文學創作中得到更多的鍛煉和發展。基于以上觀念，石家莊市十七中學語文組以校園文學活動為突破口，開辟形式多樣、內容豐富、生動活潑的“語文大課堂”，特別是通過文學閱讀和文學創作活動，讓學生進入文本，與文本對話，與作者對話，與文學對話，讓學生在原汁原味的文學作品中含英咀華，感悟生活，提升品位，培養情操。發揮文學藝術所具有的特殊的教育功能，對于發展學生自身心靈，完善自我，具備人文素質和文學修養，挖掘情商，啟迪智慧，培養想象力和創新精神，具有積極的作用。
《校園有韻自風騷》由邊東書編著。 《校園有韻自風騷》內容如下： 校園的美不僅僅是景色的美，更是一種精神氣質上的昂然與讓人沉醉的美。學校的韻味在于學校內在的力量，對知識的向往，對真善美的崇仰，對生命的尊重與愛護。
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