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圖書簡(jiǎn)介

    蘇州大學(xué)的歷史，追溯最早源頭，自東吳大學(xué)創(chuàng)辦至今，已經(jīng)一百多年了。
    歷史的偶然性往往使人們驚異不已。近代中國(guó)第一所西制大學(xué)不是誕生在浸潤(rùn)著歐風(fēng)美雨的上海等沿海大都市，而是誕生在有著深厚的古老歷史文化傳統(tǒng)的姑蘇。對(duì)歷史偶然性的驚異又總會(huì)激發(fā)人們對(duì)歷史必然性的思索。正因?yàn)樘K州有著上千年崇文重教傳統(tǒng)，才會(huì)在近代新的歷史條件下寬容地接受了一所異質(zhì)的教會(huì)大學(xué)。正因?yàn)樘K州有著發(fā)達(dá)的科舉文化，當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗給社會(huì)以空前刺痛之時(shí)，才會(huì)有一群科舉士子毅然轉(zhuǎn)向西學(xué)以救亡圖存，為大學(xué)的興辦創(chuàng)造了難得的生源與際遇。正因?yàn)樘K州不是沿海大都市，在近代社會(huì)轉(zhuǎn)型之際，它更少都市的商業(yè)喧囂，以厚重的文化素養(yǎng)使現(xiàn)代大學(xué)茁壯成長(zhǎng)……
    鳥瞰蘇州大學(xué)的百年歷程，名校匯聚，群賢畢至，千帆競(jìng)發(fā)，如同百川歸流，激蕩成壯闊的歷史長(zhǎng)河。1952年院系調(diào)整，蘇南文化教育學(xué)院、東吳大學(xué)文理學(xué)院及江南大學(xué)數(shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，不久更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，江蘇師范學(xué)院改為蘇州大學(xué)。蘇州蠶桑專科學(xué)校、蘇州絲綢工學(xué)院、蘇州醫(yī)學(xué)院又先后于1995年、1997年、2000年并入蘇州大學(xué)。星移物換，萬象更新，今日之蘇州大學(xué)正跨越世紀(jì)，攀上歷史的高峰，前面是更為輝煌的未來。
    這套叢書將向您展開蘇州大學(xué)一百多年的歷史長(zhǎng)卷。我們希望，她所承載的歷史文化積淀，以及附麗其上的歷史記憶、歷史評(píng)論等等，能讓您開卷有益。

目錄

序
前言
上篇
　1915年
　廣義教育說
　1920年
　普及華僑教育之關(guān)鍵
　1922年
　中國(guó)商業(yè)教育之前途
　1929年
　《教育與民眾》發(fā)刊辭
　圖書館使用法
　民眾教育論文集序
　國(guó)慶日談民國(guó)二十三年前普及民眾教育的方案
　江蘇省普及民眾教育計(jì)劃第二次修正草案
　1930年
　社會(huì)教育實(shí)施目標(biāo)及方法之商榷
　關(guān)于實(shí)施民眾教育方法上之討論
　民眾教育實(shí)驗(yàn)第三次報(bào)告序
　識(shí)字運(yùn)動(dòng)以后各界應(yīng)有的努力
　政治的中心
　1931年
　民眾生計(jì)教育(演講稿)
　三年來江蘇省民眾教育設(shè)施的經(jīng)過
　農(nóng)村建設(shè)方案[附錄]
　農(nóng)民教育館之三要
　本刊民眾教育研究實(shí)驗(yàn)事業(yè)專號(hào)序
　建議迅速制定實(shí)施成年補(bǔ)習(xí)教育法律以期促進(jìn)訓(xùn)政之完成
　民眾義務(wù)教育運(yùn)動(dòng)
　建議勵(lì)行強(qiáng)迫識(shí)字教育
　……
下篇
附錄
后記
　　

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