考研網(wǎng) » 考試圖書 » 學(xué)校管理 » 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展新視域 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

本書正是基于這樣的背景，想把我們歷經(jīng)五年時(shí)間，在主持教育部“中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目”過程中所承擔(dān)的“學(xué)校管理”模塊當(dāng)中“學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、校長能力提升與學(xué)校督導(dǎo)”三個(gè)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐成果，把我們接觸到的當(dāng)今國外最先進(jìn)的中小學(xué)的辦學(xué)思想和技術(shù)，特別是關(guān)于現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理念，結(jié)合我們在研究與實(shí)踐過程中的本土經(jīng)驗(yàn)加以提升和提煉，以一個(gè)全新的視角推介給廣大的中小學(xué)校。
全書圍繞著“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展”這一主題展開，以全新的視野解讀現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的意涵、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的技術(shù)支持平臺(tái)、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的有效監(jiān)督、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理想追求等多個(gè)角度的問題，為現(xiàn)代學(xué)校的發(fā)展提供一個(gè)新的理念和方法論體系。本書共分五章，第一章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的意涵”，主要解決的是關(guān)于對現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理解問題；第二章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力”，提出了一個(gè)全新的關(guān)于“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力”的概念，并以此闡述學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力問題；第三章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的技術(shù)支持平臺(tái)”，詳細(xì)介紹了一個(gè)為世界諸多國家認(rèn)同并廣泛應(yīng)用的有效支撐現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的“學(xué)校發(fā)展計(jì)劃(SDP)”基本原理與操作技術(shù)；第四章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的有效監(jiān)督”，則介紹了在英國運(yùn)用得很廣泛并且很成熟的“基于發(fā)展的督導(dǎo)”理念與技術(shù)；第五章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理想追求”，闡述了現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展、資源有效配置、學(xué)校與社區(qū)關(guān)系以及學(xué)校文化生成等重要問題。
本書的閱讀對象可以是廣大中小學(xué)校長教師，可以是高校教育專業(yè)的本專科學(xué)生，還有教育科研工作者、教育行政干部以及一切研究教育的人員。
目錄
第一章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的意涵
　第一節(jié) 當(dāng)代學(xué)校發(fā)展的困惑與反思
　第二節(jié) 學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵
　第三節(jié) 學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)代意涵
第二章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力
　第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力新釋義
　第二節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
　第三節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)模型
　第四節(jié) 學(xué)校管理主體的成長
第三章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的技術(shù)支持平臺(tái)
　第一節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃對學(xué)校管理轉(zhuǎn)型的支撐
　第二節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃下的現(xiàn)代學(xué)校管理制度的創(chuàng)建
　第三節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃概述
　第四節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的基本運(yùn)作
第四章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的有效監(jiān)督
　第一節(jié) 發(fā)展性學(xué)校督導(dǎo)的基本概述
　第二節(jié) 發(fā)展性學(xué)校督導(dǎo)的基本運(yùn)作
　第三節(jié) 發(fā)展性學(xué)校督導(dǎo)的主要內(nèi)容
　第四節(jié) 發(fā)展性學(xué)校督導(dǎo)的主要工具
第五章　現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理想追求
附件一　文本天等縣都康鄉(xiāng)安康小學(xué)三年發(fā)展計(jì)劃文本
附件二　文本都安縣吉隆小學(xué)督導(dǎo)紀(jì)實(shí)與督導(dǎo)報(bào)告
主要參考文獻(xiàn)
后記

同類熱銷圖書

書名	作者	出版社	價(jià)格	購買
美國大學(xué)原來是這樣的		漓江出版社	￥30.00 ￥22.00	詳情
民國時(shí)期大學(xué)校園文化（1919——1937）（海外中國研究文庫..	（美）葉文..	中國人民大學(xué)出版..	￥62.00 ￥49.60	詳情
學(xué)校的挑戰(zhàn)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體	（日）佐藤..	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥22.80	詳情
校長的謀略與品質(zhì)--20名優(yōu)秀校長告訴你	陶繼新　著	福建教育出版社	￥35.00 ￥26.30	詳情
學(xué)校管理的50個(gè)細(xì)節(jié)（教育教學(xué)細(xì)節(jié)叢書）	翁文艷 著	福建教育出版社	￥39.00 ￥29.30	詳情
大學(xué)學(xué)科建設(shè)模式研究	翟亞軍　著	科學(xué)出版社	￥35.00 ￥25.80	詳情
中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告（2012-2013）	邱均平　等..	科學(xué)出版社	￥78.00 ￥64.00	詳情
大夏書系·學(xué)校管理的50個(gè)典型案例	程鳳春 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥25.00 ￥20.00	詳情
我的教育心	李鎮(zhèn)西　著	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥27.40	詳情
民辦幼兒園管理概論	陶金玲　著	天津教育出版社	￥39.80 ￥23.80	詳情
生命因享受教育而精彩--一所百年老校的文化超越（陶繼新對..	陶繼新，張..	福建教育出版社	￥39.00 ￥29.30	詳情
優(yōu)秀校長的管理智慧	時(shí)曉玲　主..	教育科學(xué)出版社	￥29.80 ￥23.60	詳情
大夏書系.每個(gè)孩子都愛學(xué)——美國KIPP學(xué)校的奇跡	（美）馬修..	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.60	詳情
大夏書系 學(xué)校文化建設(shè)的路徑 書生校長的教育行動(dòng)（書生校..	程紅兵　編..	華東師范大學(xué)出版..	￥35.00 ￥30.30	詳情
大夏書系 直面教育現(xiàn)場——書生校長的教育反思（書生校長..	程紅兵　著	華東師范大學(xué)出版..	￥35.00 ￥30.30	詳情
美國現(xiàn)代大學(xué)的崛起	（美）勞倫..	北京大學(xué)出版社	￥66.00 ￥49.90	詳情
文化立校：學(xué)校管理新價(jià)值締造	金孜紅　著	浙江大學(xué)出版社	￥45.00 ￥36.00	詳情
學(xué)校文化建設(shè)實(shí)用范本	王彥鋒　著	福建教育出版社	￥49.00 ￥36.80	詳情
大夏書系.走向德育專業(yè)化--學(xué)校德育100問(回答學(xué)校德育問..	檀傳寶　等..	華東師范大學(xué)出版..	￥36.00 ￥28.80	詳情
大夏書系·優(yōu)秀校長99個(gè)成功的管理細(xì)節(jié)	陳興杰　主..	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.80	詳情
大夏書系·名校解密——陶繼新對話名校長2	陶繼新 等..	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
校本課程發(fā)展、教師發(fā)展與伙伴協(xié)作	李子建　主..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥35.70	詳情
學(xué)校管理智慧：管的藝術(shù)	吳盈盈　編	山東文藝出版社	￥32.00 ￥27.20	詳情
現(xiàn)代學(xué)校課程與教學(xué)的有效管理	潘惠琴，常..	同濟(jì)大學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.60	詳情
蔡林森：學(xué)校管理變革		首都師范大學(xué)出版..	￥39.00 ￥31.20	詳情