圖書簡介
教育學是研究教育現象、揭示教育規律的一門科學，是教師教育專業學生的一門公共必修課，它對于幫助未來的教師樹立正確的教育理念、全面提高自身的素養和教育教學工作的水平和能力，具有十分重要的意義。
本教材是針對專科層次的學生編寫的，教材減少了繁復的理論分析，抓住了教育學中幾個關鍵的問題，如教育基本規律、教師與學生、教學、德育與教學評價等。本教材不僅注重理論知識的闡釋，更注重這些理論知識在教育工作中的實際運用。每章都以案例導入，并補充一定的閱讀參考材料，以增長學生的知識，開拓學生的視野。
目錄
第一章 教育和教育學
第一節 教育概述
第二節 教育學概述
第三節 當代教育的現狀、面臨的挑戰及發展
第二章 教育的基本規律
第一節 教育與人的發展
第二節 教育與社會的發展
第三章 教育目的
第一節 教育目的概述
第二節 學校教育制度
第三節 素質教育
第四章 教師與學生
第一節 教師
第二節 學生
第三節 師生關系
第五章 課程
第一節 課程概述
第二節 課程設計
第三節 我國新課程改革
第六章 教學
第一節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 教學原則
第四節 教學組織形式
第五節 教學工作的基本環節
第六節 教學方法
第七章 德育
第一節 德育概述
第二節 德育過程
第三節 德育原則
第四節 德育途徑與方法
第五節 班主任工作
第八章 中小學教育評價
第一節 教育評價概述
第二節 學生評價
第三節 教師評價
參考文獻
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