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圖書簡介

　　1983年，鄧小平為北京景山學校題詞，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。這是為我國新時期各項教育事業的發展提出了高瞻遠矚的希望和要求，是人們進行教育改革主動適應社會主義要求的原則和依據。1992年中共中央、國務院頒布《中國教育改革與發展綱要》，主動大力推進教育現代化進程，提出提高教育質量和全民素質的時代要求。1995年，黨中央提出“科教興國”的戰略決策，以適應新時代社會發展的需要。進入21世紀，素質教育的提出對教育的內涵注入新的元素，人的全面發展受到前所未有的關注。
目錄
　　本書是關于研究“新時期學校德育熱點問題”的專著，書中具體包括了：學校德育敘事模式、學校德育的制度化、德育價值爭論的思考、德育理論發展與德育學科的形成、新時期學校德育的改革與實踐、改革開放后我圍教育變革的基本軌跡等內容。
　　本書適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。

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