新自由主義主導(dǎo)下的學(xué)校重建研究
- 所屬分類：
- 作者：
賀武華 著
- 出版社：
光明日?qǐng)?bào)出版社
- ISBN：9787802065659
- 出版日期：2008-4-1
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原價(jià)：
￥56.00元
現(xiàn)價(jià)：￥39.60元
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圖書簡(jiǎn)介
《光明學(xué)術(shù)文庫(kù)》是“十一五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目。該出版工程采取“媒體發(fā)動(dòng)，學(xué)界審評(píng)，光明出版，社會(huì)館藏”的形式，常年征集、精選哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀原創(chuàng)學(xué)術(shù)成果，及時(shí)向社會(huì)傳播我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究前沿的新思想、新發(fā)現(xiàn)、新進(jìn)展，推動(dòng)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮和發(fā)展。
《光明學(xué)術(shù)文庫(kù)》將秉承光明日?qǐng)?bào)“理論前沿型、學(xué)術(shù)探索型、知識(shí)密集型”的傳統(tǒng)風(fēng)格，精心組織、精心編校、精心出版，充分發(fā)揮《光明日?qǐng)?bào)》等主流媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，宣傳推廣這項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)圖書出版工程，力爭(zhēng)使之成為中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域具有權(quán)威性的學(xué)術(shù)著作品牌。
目錄
本書較翔實(shí)地展示并確證了國(guó)際性學(xué)校重建的理論與實(shí)踐的一般事實(shí)。在此基礎(chǔ)上，本書結(jié)合我國(guó)同期公共基礎(chǔ)教育中導(dǎo)人市場(chǎng)機(jī)制、民營(yíng)機(jī)制、權(quán)力下放等改革實(shí)踐，對(duì)近20年學(xué)校重建的理論與實(shí)踐做進(jìn)一步的理性反思、批判和嘗試性的探討，相關(guān)結(jié)論也得到了新《義務(wù)教育法》精神的佐證。
在綜觀國(guó)內(nèi)外實(shí)踐的基礎(chǔ)上，本研究認(rèn)為，對(duì)新自由主義主導(dǎo)下的國(guó)際性公立學(xué)校重建的理論與實(shí)踐，我們需要抱以謹(jǐn)慎論證和冷靜反思的態(tài)度。本書重點(diǎn)提出并論證了以下研究結(jié)論：
其一，學(xué)校重建以來(lái)，公立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益并沒(méi)有獲得確鑿可信且令人滿意的效果，重建的信度和效度至今仍是毀譽(yù)參半尚無(wú)定論；新自由主義主導(dǎo)下的學(xué)校重建前景并不容樂(lè)觀；
其二，人們對(duì)公立學(xué)校“體制性缺陷”的懷疑與批判存在過(guò)頭、有失偏頗的傾向，對(duì)公立學(xué)校中的官僚科層體制低效、權(quán)力下放、新管理主義導(dǎo)入等重建中的重大問(wèn)題認(rèn)識(shí)需要作進(jìn)一步的論證與明晰；
其三，學(xué)校重建的市場(chǎng)化、民營(yíng)化、自由選擇權(quán)等非教育（學(xué)）的指導(dǎo)理論及其實(shí)踐舉措已對(duì)公立學(xué)校的本質(zhì)屬性和價(jià)值訴求帶來(lái)了沖擊，造成了不良的影響，學(xué)校重建的改革邏輯存在學(xué)理上的偏差，對(duì)此我們要做必要的反思與批判。學(xué)校重建面臨理性回歸教育理論、教育學(xué)立場(chǎng)，以及恪守教育公平與社會(huì)基本公正這一公共教育改革底線的必然趨勢(shì)。
