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圖書簡介
本書的作者在撰寫過程中，既注意對東西方文化中有關和諧社會理想的論述進行挖掘，又聯(lián)系學校建設和諧校園的實際，并用馬克思主義中國化的成果進行了審視；既查閱了大量資料、進行理論上的研究，又結合了學校的具體實踐及作者參與建設和諧校園實踐的感悟，因而具有一定實踐性和可操作性。冀望本書的出版發(fā)行，能對推動學校建設和諧校園的實踐盡自己的一份綿薄之力。
目錄
引言
第一篇 傳承：文明的薪火綿綿不絕
第一章 和諧是人類社會永恒的憧憬
第二章 馬克思主義的和諧社會觀
第二篇 基礎：構建和諧校園的前提
第一章 構建和諧校園的指導思想與意義
第二章 和諧校園的概念
第三章 構建和諧校園的基本內容
第四章 構建和諧校園的基本途徑
第三篇 理念：構建和諧校園的基石
第一章 理念與大學理念
第二章 大學理念與現(xiàn)代大學精神
第三章 培植和確立和諧的大學理念
第四篇 組織：構建和諧校園的保障
第一章 黨組織在構建和諧校園中的功能與作用
第二章 黨委領導在構建和諧校園中的作用
第三章 行政系統(tǒng)在構建和諧校園中的作用
第四章 工會與教代會在構建和諧校園中的作用
第五章 知識分子組織在構建和諧校園中的作用
第六章 學生社團在構建和諧校園中的作用
第七章 非正式群體在構建和諧校園中的作用
第八章 多校區(qū)條件下和諧校園的構建
第五篇 法治：構建和諧校園的路徑
第一章 依法治校是構建和諧校園的基礎
第二章 以法治精神總攬和諧校園構建
第六篇 環(huán)境：構建和諧校園的載體
第一章 加強校園環(huán)境建設的重要性
第二章 高校和諧校園環(huán)境的構成與功能
第三章 高校和諧校園環(huán)境的營造
第四章 和諧校園構建中三個重點環(huán)節(jié)
參考文獻
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