教育新理念
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
袁振國 著
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504139962
- 出版日期：2007-8-1
-
原價：
￥24.00元
現(xiàn)價：￥18.00元
-
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圖書簡介
本書以生動形象的語言、豐富貼切的案例，深入淺出地闡發(fā)了從課堂到課程、從學(xué)科到學(xué)術(shù)觀念更新的問題。特別是揭示了將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法、將思想轉(zhuǎn)化為性格的真諦。本書對廣大的教育工作者、教育行政管理者、家長和學(xué)生都有很高的閱讀價值。
目錄
課程改革、考試評價制度改革、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作、更新教育觀念，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而更新教育觀念則是先決條件。本書以生動形象的語言、豐富貼切的案例，深入淺出地闡發(fā)了從課堂到課程、從學(xué)科到學(xué)術(shù)觀念更新的問題。特別是揭示了將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法、將思想轉(zhuǎn)化為性格的真諦。根據(jù)教師教育的新形勢和新要求，本次修訂在原有的基礎(chǔ)上更新了內(nèi)容，改善了結(jié)構(gòu)、修飾了語言、修訂了錯誤。內(nèi)容更貼近教師，可讀性更強(qiáng)。
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