有效教學的案例與故事*(有效教學叢書)
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
余文森，森高明，陳世濱 編著
- 出版社：
福建教育出版社
- ISBN：9787533450373
- 出版日期：
-
原價：
￥25.00元
現價：￥18.80元
圖書簡介
“案例是教學理論的故鄉”，通過案例來學習教學理論是中小學教師學習教學理論的重要形式和基本特點，沒有案例支撐的干巴巴抽象的理論內容是難于激發教師學習教學理論的興趣和熱情的。本書就是試圖通過一個個生動形象的教學案例來解讀新課程背景下有效教學的理論要點。
為了教師閱讀的方便，我們以新課程的基本理念為導向設置了八個主題，圍繞各個主題我們廣泛地分門別類地收集、閱讀、提煉、精選案例和故事，努力使每個案例和故事都能給人以啟迪和教誨，當然，對于案例和故事的閱讀與闡釋見仁見智、重在自悟，任何以一家之言替代百家爭鳴的做法都是狂妄與愚蠢的。本書中的“思考與感悟”也是站在一名讀者的立場上，感之于心，發之于思。我們敞開心靈，期待更多讀者與我們共鳴、共商、共振、共享。我們需要彼此的聆聽與彼此的開放。同樣，對于案例和故事的理解我們也不能按圖索驥、生搬硬套，否則難免有東施效顰、畫虎類犬之失。研讀案例與故事，其意義在于開啟自己的教育的感悟力、生命的靈性以及對于課堂的獨特的理解力。
在每個主題的最后，我們進行了小結，這個小結簡明扼要又不失系統地闡明了該主題的理論要點，促進案例走向升華，從而有效地起到提高認識的作用。
目錄
余文森(1963－)男，福建莆田人，博士，教授，博士生導師�，F任福建師范大學教育學院院長，教育部福建師大基礎教育課程研究中心主任，福建師大高考研究中心主任。教育部國家基礎教育課程改革專家組核心成員，教育部新課程教學專業支持工作項目組負責人，中小學教材審查委員，全國優秀教師，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選，教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者，享受國務院特殊津貼專家，全國課程論和教學滄專業委員會常務理事。專業方向為課程與教學論，長期堅持理論聯系實際開展教學改革研究，在有效教學和校本教研等專題研究上取得系列重要成果，在全國具有廣泛的影響。編著了一系列深受教師歡迎的圖書。
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