現代教學設計
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
皮連生，劉杰 主編
- 出版社：
首都師范大學出版社
- ISBN：9787810647786
- 出版日期：2010-2-1
-
原價：
￥38.00元
現價：￥30.40元
圖書簡介
本書是專為我國中小學教師繼續教育而編寫的基礎性教科書，立足于指導教師解決教學活動中“如何教”的問題，并通過引入現代教學設計的理論與技術，從而達到培訓與提高教師教學技能的目的，以促進教師的專業成長。
現代教學設計是在實施教學之前，依據學習論和教學論原理，用系統論觀點和方法對教學的各個環節統籌規劃和安排，為學生的學習創設最優環境的準備過程。
目錄
包銀山 蒙古族，1975年4月生，內蒙古通遼市人。2009年7月畢業于內蒙古大學，獲法學博士學位。現任內蒙古財經學院團委書記、內蒙古財經學院馬克思主義學院講師。主要從事政治學、民族學教學研究工作。在《內蒙古社會科學》、《內蒙古大學學報》(哲學社會科學版)等雜志上
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