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讓學生突然變聰明
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
（英）鮑凱特 著，杜鐵清 譯
- 出版社：
教育科學出版社
- ISBN：9787504148506
- 出版日期：2010-1-1
-
原價：
￥17.00元
現(xiàn)價：￥11.90元
圖書簡介
作為一名教師，在談到如何構建創(chuàng)造性課堂的時候，重要的是我們應該意識到不是要將創(chuàng)造力加入到課堂中，而是要在教育學生的過程中做一次整體顛覆。本書就是試圖來說明這項顛覆任務應該如何講行。
本書為“中小學教師智慧錦囊叢書”之一，對中小學學生創(chuàng)造力培養(yǎng)進行了簡要研究。
目錄
第一部分 總論
IDEA 1 有關創(chuàng)造力的誤解
IDEA 2 到底什么是創(chuàng)造力呢？
IDEA 3 我們的基本資源
IDEA 4 用整個頭腦來思考
IDEA 5 創(chuàng)造性思維與左右腦
IDEA 6 有關大腦的令人驚嘆的數(shù)據(jù)
IDEA 7 腦電波及創(chuàng)造性的“α態(tài)”
IDEA 8 創(chuàng)造性態(tài)度
IDEA 9 多種角度看問題
IDEA 10 智力或者有關智力的因素
IDEA 11 理解力
IDEA 12 創(chuàng)造意義
IDEA 13 創(chuàng)新的阻礙
IDEA 14 被動性思考
IDEA 15 創(chuàng)新的氛圍
IDEA 16 期待效應
IDEA 17 創(chuàng)新契約
第二部分 創(chuàng)建創(chuàng)新的氛圍
IDEA 18 學習迪士尼
IDEA 19 目標導向和戰(zhàn)略性思維
IDEA 20 主動思考與癡心妄想
IDEA 21 鼓勵創(chuàng)造力
IDEA 22 大腦邊界和思維邊界
IDEA 23 隱喻形變
IDEA 24 詞的變化
IDEA 25 元認知和創(chuàng)造力
IDEA 26 找到平衡點
IDEA 27 SOB的故事
IDEA 28 充滿活力的學習
IDEA 29 神經層級和創(chuàng)造力
IDEA 30 表層結構和深層結構
IDEA 31 營造一種安全感
IDEA 32 3種保持安全而且興奮的工具
IDEA 33 5P原則
IDEA 34 開發(fā)情緒化機智
IDEA 35 自尊和創(chuàng)造力
IDEA 36 鈴聲策略
IDEA 37 靈感和教育
第三部分 思考工具箱
IDEA 38 工具箱概覽
IDEA 39 主意矩陣
IDEA 40 聯(lián)想
IDEA 41 關聯(lián)思考
IDEA 42 頭腦風暴
IDEA 43 回形針有多少種用途？
IDEA 44 評估
IDEA 45 歸納總結
IDEA 46 處理模棱兩可和似是而非
IDEA 47 假設
IDEA 48 背后的故事
IDEA 49 推論
IDEA 50 發(fā)明
IDEA 51 擬人化
IDEA 52 解決問題
IDEA 53 問題解決實例
IDEA 54 聯(lián)系思維法
IDEA 55 類比法
IDEA 56 圖像化
IDEA 57 頓悟問題
第四部分 游戲和活動：視覺文化
第五部分 游戲和活動：組織信息
第六部分 游戲和活動：語言與想象
第七部分 綜合運用
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