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圖書簡介

本書將學生分成了大概30個類型，有特長學生、學習沒目標的學生、膽怯學生、自負學生、脆弱學生、低智商學生等，并分別甄選名師針對相應類型學生的賞識教育的經典案例，進行分析與討論，從而總結出了賞識各類型學生的技巧與細節。學習名師的這些方法與細節，對提高自己對學生進行賞識教育的能力與技巧，從而增強學生的自信心有很大的作用。
目錄
一、對特長學生的賞識
二、對學習沒目標學生的賞識
三、對膽怯學生的賞識
四、對早戀學生的賞識
五、對自負學生的賞識
六、對脆弱學生的賞識
七、對低智商學生的賞識
八、對調皮學生的賞識
九、對進步快學生的賞識
十、對愛撒謊學生的賞識
十一、對學困生的賞識
十二、對自卑學生的賞識
十三、對缺乏責任感學生的賞識
十四、對不遵守紀律學生的賞識
十五、對經常遲到學生的賞識
十六、對沒有恒心學生的賞識
十七、對厭學學生的賞識
十八、對有暴力傾向學生的賞識
十九、對不用功學生的賞識
二十、對嫉妒心強學生的賞識
二十一、對不愛探究學生的賞識
二十二、對懶惰學生的賞識
二十三、對偏科學生的賞識
二十四、對班干部的賞識
二十五、對留守學生的賞識
二十六、對“網蟲”的賞識
二十七、對貧困生的賞識
二十八、對作弊學生的賞識

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