教師，走出職業倦怠的誤區
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
金忠明 著
- 出版社：
華東師范大學出版社
- ISBN：9787561786413
- 出版日期：2011-8-1
-
原價：
￥29.80元
現價：￥23.80元
圖書簡介
金忠明、林炊利編著的《教師走出職業倦怠的誤區》是寫給中小學教師的心理自助書，通過大量的案例對教師的職業倦怠進行了系統而深入的分析和探討，并提出了解決這一問題的新思路，可供實際操作的新方案，對教師的職業發展有指導作用。
目錄
教師職業倦怠不解決，損失的不是一群不想工作的庸才，而是學校最優秀、最具實力和潛力的師資力量。
是什么讓中小學教師激情不再？是什么讓靈魂的工程師感到自身靈魂枯竭？教學工作的重復。職業發展的前途預期，以及面對各項考核指標的壓力讓一線的教師們遭遇到嚴重的職業倦怠。
老師們該怎么辦？該怎么來鼓舞起教學的熱情？該怎么來阻絕職業倦怠？《教師走出職業倦怠的誤區》的作者金忠明、林炊利是教育理論工作者、教學專家，他通過大量的案例研究，對教師的職業倦怠進行了系統而深入的分析和探討，并提出了解決教師職業倦怠的策略。這些策略能有效提高教師的工作效率，指導新手教師解決職業瓶頸問題。中小學的教育管理者也可以根據《教師走出職業倦怠的誤區》的指導，幫助教師克服職業倦怠。讓受挫教師再次擁抱陽光和雨露。
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