校長與學校文化建設

    • 所屬分類:
      教師成長/..
    • 作者:
      王全樂,鄭軍平 編
    • 出版社:
      河北大學出版社
    • ISBN:9787566601773
    • 出版日期:2012-8-1
    • 原價:
      ¥29.00元
      現價:¥21.80元
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    圖書簡介

      學校文化是學校發展的命脈和靈魂,代表著學校真正的力量。《中小學校長培訓教材系列叢書:校長與學校文化建設》對學校精神文化、制度文化、行為文化、物質文化和特色學校建設等進行了全面深入講解,以問答式體例編寫,書中所有問題都來源于學校文化建設的實際;從核心層的精神文化建設,到表層的物質文化建設,均有詳實的操作流程。《中小學校長培訓教材系列叢書:校長與學校文化建設》既是一本中小學校長培訓教材,又是一本很好的指導學校開展文化建設的“操作指南”。


    目錄

    總序
    前言
    第一章 學校文化與學校文化建設
    校長為什么要關注學校的文化建設
    當前學校文化建設存在的問題和困惑
    什么是學校文化
    學校文化由哪些要素構成?它們之間是怎樣的關系
    學校文化和校園文化有什么異同
    學校文化具有哪些功能
    學校文化建設應遵循哪些原則
    學校的文化建設靠誰來完成
    學校文化建設應從何處入手
    學校文化建設的一般流程

    第二章 學校精神文化建設
    什么是學校的精神文化
    學校精神文化體系包括哪些內容
    精神文化在學校文化建設中具有什么樣的作用
    學校精神文化建設的一般流程及實施指南
    如何進行學校核心價值觀建設
    怎樣提煉和形成學校的辦學理念
    學校精神文化如何表現出來
    學校精神文化建設典型案例及評析
    案例2-1 北京市朝陽區白家莊小學:學校核心價值觀形成與轉化

    第三章 學校制度文化建設
    什么是學校的制度文化
    學校的制度文化與其他文化是什么樣的關系
    學校制度文化具有什么樣的作用
    學校制度文化包括哪些內容
    學校制度文化建設的操作流程及實施指南
    學校制度文化建設中需要注意哪些問題
    學校制度文化建設典型案例及評析
    案例3-1 翔宇教育集團
    案例3-2 上海奉賢中學

    第四章 學校行為文化建設
    什么是學校的行為文化
    行為文化在學校文化建設中具有怎樣的作用
    學校行為文化體系包括哪些內容
    學校行為文化建設的一般流程及實施指南
    如何進行學校管理行為文化的建設
    如何進行學校教學行為文化的建設
    ……
    第五章 學校物質文化建設
    第六章 學校文化與學校特色建設
    第七章 學校文化建設的實踐探索
    參考文獻

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