中學生協同學習與元認知整合研究
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
高慧冰 著
- 出版社：
暨南大學出版社
- ISBN：9787811355741
- 出版日期：2010-8-1
-
原價：
￥20.00元
現價：￥15.00元
圖書簡介
本書共分4個章節，主要對中學生協同學習與元認知整合課題作了探討和研究，具體內容包括協同學習研究綜述、協同學習與元認知訓練的整合、課堂學習共同體的建構、生物學課堂教學策略概述、自然探究領域中協同學習與元認知整合的研究性學習策略等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
目錄
序
第一章 導論
第一節 協同學習研究綜述
一、協同學習的理論基礎
二、協同學習的內涵
三、課堂教學中協同學習的設計種類
四、協同學習的交互體驗
第二節 元認知研究綜述
一、元認知的內涵
二、元認知培養和訓練的理論依據
三、元認知發展的過程與特點
第三節 協同學習與元認知訓練的整合
一、整合的意義
二、整合的原則
三、整合的方法
第二章 課堂學習共同體：協同學習與元認知整合的主要落腳點
第一節 學習共同體概述
一、學習共同體的由來
二、學習共同體的基本概念及其分析
三、學習共同體的基本形式
四、學習共同體與學習型組織的關系
第二節 課堂學習共同體的建構
一、課堂學習共同體的概念
二、建構課堂學習共同體應遵循的原則
三、課堂學習共同體的行動策略
第三節 協同學習與元認知整合的課堂學習共同體
一、“協同學習與元認知整合的課堂學習共同體”的定義、顯著特征與構成要素
二、“協同學習與元認知整合的課堂學習共同體”的活動框架
第三章 中學課堂教學中協同學習與元認知整合的策略設計
第一節 生物學課堂教學策略概述
一、教學策略的內涵
二、生物新課程的新變化
三、新課程背景下的生物學課堂教學策略
第二節 同步協同學習與元認知整合的生物課堂教學策略
一、“交錯反思性學案學習”激活元認知知識的訓練策略
二、“協作探究式實驗訓練”拓寬元認知體驗的訓練策略
第三節 異步協同學習與元認知整合的生物課堂教學策略
一、“隨機進入式探究學習”強化元認知技能的訓練策略
二、“課堂支架式主題學習”凸顯元認知監控的訓練策略
第四章 研究性學習中協同學習與元認知整合的增效設計
第一節 生物學研究性學習的內涵與外延
一、研究性學習的定義
二、生物學研究性學習的內涵
三、生物學研究性學習的外延
第二節 自然探究領域中協同學習與元認知整合的研究性學習策略
一、豐富元認知知識的“知識探究型”研究性學習
二、驅動元認知監控的“準學術研究型”研究性學習
三、優化元認知技能的“創新研究型”研究性學習
第三節 生活學習領域中協同學習與元認知整合的研究性學習策略
一、強化元認知體驗的實驗類研究性學習
二、遷移元認知監控的調查類研究性學習
參考文獻
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價格 | 購買 |
| 拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程(易中天作序、竇文濤.. | 劉道玉 著 | 世界知識出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 教育學基礎 | 全國十二所.. | 教育科學出版社 | ￥30.00￥21.60 |
詳情 |
| 做最好的老師（李鎮西暢銷25萬冊的教師成長“紅寶書”） | 文化藝術出版社 | ￥29.80￥25.90 |
詳情 | |
| 愛彌兒（精選本） | （法）盧梭.. | 上海人民出版社 | ￥32.00￥23.10 |
詳情 |
| 與孩子共處的八年：一位華德福資深教師的探索（幫助每一個.. | （德）埃勒.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 教學勇氣：漫步教師心靈——大夏書系·教師教育精品譯叢 | （美）帕默.. | 華東師范大學出版.. | ￥25.00￥19.80 |
詳情 |
| 跳出傳統思維的幼兒園教師實用手冊 | （美）蔡偉.. | 農村讀物出版社 | ￥28.00￥21.20 |
詳情 |
| 不跪著教書/大廈書系·教育隨筆 | 吳非 著 | 華東師范大學出版.. | ￥22.00￥17.40 |
詳情 |
| 教學革命——蔡林森與先學后教 | 蔡林森 著 | 首都師范大學出版.. | ￥39.80￥31.60 |
詳情 |
| 問題學生診療手冊 | 王曉春 著 | 華東師范大學出版.. | ￥18.00￥14.30 |
詳情 |
| 博士論文寫作技巧(帕爾格雷夫系列) | （英）鄧利.. | 東北財經大學出版.. | ￥28.00￥22.40 |
詳情 |
| 讓學生都愛聽你講－課堂有效管理6步法（萬千教育） | （美）佩奇.. | 中國輕工業出版社 | ￥20.00￥17.30 |
詳情 |
| 輔導員工作100個怎么辦 | 高治軍 主.. | 廣西師范大學出版.. | ￥30.00￥19.90 |
詳情 |
| 做最好的老師——著名教育家李鎮西25年教育教學精華 | 李鎮西 著 | 漓江出版社 | ￥29.80￥22.40 |
詳情 |
| 成長在路上——幼兒園新教師必讀 | 何桂香 主.. | 農村讀物出版社 | ￥32.00￥24.20 |
詳情 |
| 拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程（簽章版）(易中天作.. | 劉道玉 著 | 世界知識出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 大夏書系·你能成為最好的數學教師 | 任勇 著 | 華東師范大學出版.. | ￥36.00￥26.60 |
詳情 |
| 成為有智慧的教師 | 肖川 著 | 岳麓書社 | ￥65.00￥52.00 |
詳情 |
| 教師培訓者專業化叢書：教師培訓師專業修煉 | 余新 著 | 教育科學出版社 | ￥39.80￥29.90 |
詳情 |
| “尊師園書坊系列” 孩子為何失敗 | （美）霍特.. | 首都師范大學出版.. | ￥32.80￥26.20 |
詳情 |
| 這樣教學生才肯學：增強學習動機的150種策略 | （美）Jame.. | 華東師范大學出版.. | ￥34.00￥27.20 |
詳情 |
| 教育研究方法專題與案例 | 劉良華 著 | 華東師范大學出版.. | ￥40.00￥32.00 |
詳情 |
| 重新學習做老師：中國大陸首位華德福主課教師留學筆記（一.. | 李澤武 著 | 天津教育出版社 | ￥25.00￥16.30 |
詳情 |
| 教育智慧從哪里來：點評100個教育案例（小學） | 王曉春 著 | 華東師范大學出版.. | ￥24.80￥19.70 |
詳情 |
| 教師閱讀地圖(本書系新教育實驗項目用書，主要提供了專業.. | 魏智淵 編.. | 文化藝術出版社 | ￥28.00￥17.80 |
詳情 |
