基于問題的高校教師信息化教學(xué)能力提升
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
方明建 編著
- 出版社：
科學(xué)出版社
- ISBN：9787030354310
- 出版日期：2012-9-1
-
原價：
￥40.00元
現(xiàn)價：￥32.80元
-
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圖書簡介
《基于問題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》編著者方明建。
第一章主要介紹了支撐信息化教學(xué)的一些經(jīng)典的教育教學(xué)理論；第二章描述了基于信息化教學(xué)環(huán)境下的教與學(xué)活動,包括信息化教學(xué)中學(xué)習(xí)方式變革和教學(xué)技巧、信息技術(shù)與課程整合以及多媒體教學(xué)中的反思；第三章介紹了教學(xué)媒體在信息化教學(xué)中的應(yīng)用,如信息化教學(xué)中的常用教學(xué)媒體及選擇原則和方法；第四章是詳細(xì)敘述了高校教師在信息化教學(xué)中用得最多的PPT課件的制作和技巧；第五章介紹了教學(xué)素材處理技巧和一些方法；第六章講述了教學(xué)信息資源的獲取與利用；第七章介紹了高校教師應(yīng)該具有的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)基礎(chǔ)知識。
目錄
《基于問題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》編著者方明建。
《基于問題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》內(nèi)容提要：本書針對高校教師信息化教學(xué)需要，基于問題地對與高校教師信息化教學(xué)密切相關(guān)的
76個問題進(jìn)行了闡述，包括教育教學(xué)基本理論、信息化環(huán)境下的教與學(xué)、教學(xué)媒體的應(yīng)用、PPT課件的設(shè)計與制作、教學(xué)素材處理技巧、教學(xué)信息資源的獲取與利用、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)基礎(chǔ)知識等。目的在于喚起高校教師信息化教學(xué)意識，強(qiáng)化教師信息化教學(xué)的基礎(chǔ)知識，提高教師教育教學(xué)發(fā)展水平，促進(jìn)高校教師的教學(xué)發(fā)展。
本書強(qiáng)調(diào)以問題為導(dǎo)向的知識傳遞，符合成人學(xué)習(xí)習(xí)慣，內(nèi)容完整、針對性強(qiáng)，適合高校不同學(xué)科的中青年教師，尤其適合非師范專業(yè)的教師閱讀或培訓(xùn)使用。
《基于問題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》編著者方明建。 第一章主要介紹了支撐信息化教學(xué)的一些經(jīng)典的教育教學(xué)理論；第二章描述了基于信息化教學(xué)環(huán)境下的教與學(xué)活動,包括信息化教學(xué)中學(xué)習(xí)方式變革和教學(xué)技巧、信息技術(shù)與課程整合以及多媒體教學(xué)中的反思；第三章介紹了教學(xué)媒體在信息化教學(xué)中的應(yīng)用,如信息化教學(xué)中的常用教學(xué)媒體及選擇原則和方法；第四章是詳細(xì)敘述了高校教師在信息化教學(xué)中用得最多的PPT課件的制作和技巧；第五章介紹了教學(xué)素材處理技巧和一些方法；第六章講述了教學(xué)信息資源的獲取與利用；第七章介紹了高校教師應(yīng)該具有的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)基礎(chǔ)知識。
《基于問題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》編著者方明建。 《基于問題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》內(nèi)容提要：本書針對高校教師信息化教學(xué)需要，基于問題地對與高校教師信息化教學(xué)密切相關(guān)的 76個問題進(jìn)行了闡述，包括教育教學(xué)基本理論、信息化環(huán)境下的教與學(xué)、教學(xué)媒體的應(yīng)用、PPT課件的設(shè)計與制作、教學(xué)素材處理技巧、教學(xué)信息資源的獲取與利用、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)基礎(chǔ)知識等。目的在于喚起高校教師信息化教學(xué)意識，強(qiáng)化教師信息化教學(xué)的基礎(chǔ)知識，提高教師教育教學(xué)發(fā)展水平，促進(jìn)高校教師的教學(xué)發(fā)展。 本書強(qiáng)調(diào)以問題為導(dǎo)向的知識傳遞，符合成人學(xué)習(xí)習(xí)慣，內(nèi)容完整、針對性強(qiáng)，適合高校不同學(xué)科的中青年教師，尤其適合非師范專業(yè)的教師閱讀或培訓(xùn)使用。
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