第四項修煉——教師課題研究知與行
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
何燦華 著
- 出版社：
寧波出版社
- ISBN：9787552603804
- 出版日期：2012-8-1
-
原價：
￥40.00元
現價：￥35.20元
圖書簡介
《第四項修煉——教師課題研究知與行》收集的是何燦華到越城區教育局教研室十年來開展課題研究的部分學術成果，主要涵蓋了中小學學科教學、教師教育兩方面。細讀后不難發現，從研究教師的教到分析學生的學、從教學策略的探索到教學方法的總結、從課堂對話的探究到區域教研的推進等，這七項課題的內容既相互獨立，自成系統，又整體協調，邏輯統一，足見作者統籌整合的能力。無論是走馬觀花的普通讀者，還是精雕細刻的專業學者，都可以在書中找到自己感興趣的部分，或按自己喜愛的方式隨興閱讀。
目錄
何燦華，1964年1月出生，浙江諸暨人。特級教師、中學高級教師。1985年畢業于紹興師專化學系，2002年上海師大教育管理方向研究生課程班結業，2003年紹興文理學院教育管理專業函授畢業。越城區教育局教研室主任、越城區教師進修學校校長。
從教二十多年來，注重教學實踐，潛心教學研究，先后在《中國教育報》、《中國教育學刊》、《浙江教學研究》、《紹興教育》等國家、省級刊物上發表教育教學論文100余篇，其中核心期刊上發表論文16篇，在省、市級論文評比中獲獎60余篇；主持省、市級科研項目課題7項，其中獲省基礎教育優秀科研成果一等獎1項，獲省教研成果二等獎2項，獲市教科規劃成果一等獎1項，獲市優秀教科研成果二等獎3項。著有《從科學知識邁向科學素養》、《文化視野下的校本教研》，主編小學地方課程《越文化教育讀本魅力紹興》一套六冊。2010年被評為紹興市第七批專業技術拔尖人才、學術技術帶頭人，2012年被聘為第三輪紹興市名師培養工程導師。
《第四項修煉——教師課題研究知與行》收集的是何燦華到越城區教育局教研室十年來開展課題研究的部分學術成果，主要涵蓋了中小學學科教學、教師教育兩方面。細讀后不難發現，從研究教師的教到分析學生的學、從教學策略的探索到教學方法的總結、從課堂對話的探究到區域教研的推進等，這七項課題的內容既相互獨立，自成系統，又整體協調，邏輯統一，足見作者統籌整合的能力。無論是走馬觀花的普通讀者，還是精雕細刻的專業學者，都可以在書中找到自己感興趣的部分，或按自己喜愛的方式隨興閱讀。
何燦華，1964年1月出生，浙江諸暨人。特級教師、中學高級教師。1985年畢業于紹興師專化學系，2002年上海師大教育管理方向研究生課程班結業，2003年紹興文理學院教育管理專業函授畢業。越城區教育局教研室主任、越城區教師進修學校校長。 從教二十多年來，注重教學實踐，潛心教學研究，先后在《中國教育報》、《中國教育學刊》、《浙江教學研究》、《紹興教育》等國家、省級刊物上發表教育教學論文100余篇，其中核心期刊上發表論文16篇，在省、市級論文評比中獲獎60余篇；主持省、市級科研項目課題7項，其中獲省基礎教育優秀科研成果一等獎1項，獲省教研成果二等獎2項，獲市教科規劃成果一等獎1項，獲市優秀教科研成果二等獎3項。著有《從科學知識邁向科學素養》、《文化視野下的校本教研》，主編小學地方課程《越文化教育讀本魅力紹興》一套六冊。2010年被評為紹興市第七批專業技術拔尖人才、學術技術帶頭人，2012年被聘為第三輪紹興市名師培養工程導師。
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