宏章出版.教師資格認定考試教材：教育學（中學）最新版
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
《教師資格認定考試教材》編寫組 主編
- 出版社：
首都師范大學出版社
- ISBN：9787565603501
- 出版日期：2011-5-1
-
原價：
￥38.00元
現價：￥29.90元
圖書簡介
《教育學（適用于中學教師資格認定考試）》的編寫，嚴格依據教育部頒布的教師資格認定相關課程的《考試大綱》，并對《考試大綱》內容進行深化、細化和具體化，旨在幫助讀者更加準確、全面和深入地掌握《考試大綱》規定的中學教師專業化應知應會的基礎知識和基本理論。在注重基礎和遵循大綱的前提下，將與中學教育改革與發展直接相關的最新政策、法律以及實踐成果充分體現在本教材中，使學習者及時了解和掌握，不僅有利于更新教育思想和理念，也直接有利于通過教師資格考試。本書主要是為非師范教育類畢業生及社會人員申請認定教師資格者補修教育學課程，并順利通過教師資格認定考試服務的。本書圍繞教師資格認定考試的特點和要求，為每章編寫了同步模擬練習題，并在書后面附有教師資格認定的試卷結構及標準樣卷，同時提供了參考答案與解析。
目錄
第一章 教育與教育學
學習目標
◎第一節 教育的發展
◎第二節 教育學的發展
◎第三節 教育的構成要素及其關系
同步模擬直通車
參考答案及解析
第二章 教育與社會的發展
學習目標
◎第一節 教育與政治經濟制度
◎第二節 教育與生產力
◎第三節 教育與科學技術
◎第四節 教育與文化
同步模擬直通車
參考答案及解析
第三章 教育與個人的發展
學習目標
◎第一節 個體身心發展的一般規律
◎第二節 影響個體身心發展的因素
◎第三節 教育對人類地位的提升
◎第四節 普通中等教育促進青少年發展的特殊任務
同步模擬直通車
參考答案及解析
第四章 教育目的
學習目標
◎第一節 教育目的的概念和層次結構
◎第二節 制定教育目的的基本依據
◎第三節 我國的教育目的
同步模擬直通車
參考答案及解析
第五章 學生與教師
學習目標
◎第一節 學生
◎第二節 教師
◎第三節 學生和教師的關系
同步模擬直通車
參考答案及解析
第六章 課程
學習目標
◎第一節 課程概述
◎第二節 課程流派
◎第三節 課程目標
◎第四節 課程設計
◎第五節 課程實施
◎第六節 課程評價
同步模擬直通車
參考答案及解析
第七章 教學（上）
學習目標
◎第一節 教學工作的意義和任務
◎第二節 教學過程
◎第三節 教學原則和教學方法
同步模擬直通車
參考答案及解析
第八章 教學（下）
學習目標
◎第一節 教學工作的基本程序
◎第二節 教學組織形式
◎第三節 教學策略
同步模擬直通車
參考答案及解析
第九章 德育
學習目標
◎第一節 德育的意義、目標和內容
◎第二節 德育過程
◎第三節 德育的原則、途徑和方法
◎第四節 德育模式
同步模擬直通車
參考答案及解析
第十章 班級管理
學習目標
◎第一節 班級管理的意義
◎第二節 班級管理的幾種模式
◎第三節 當前班級管理中存在的問題
◎第四節 班集體的形成
◎第五節 班主任與班級管理
同步模擬直通車
參考答案及解析
教師資格認定考試《教育學》（中學）標準樣卷
參考答案及解析
《教育學（適用于中學教師資格認定考試）》的編寫，嚴格依據教育部頒布的教師資格認定相關課程的《考試大綱》，并對《考試大綱》內容進行深化、細化和具體化，旨在幫助讀者更加準確、全面和深入地掌握《考試大綱》規定的中學教師專業化應知應會的基礎知識和基本理論。在注重基礎和遵循大綱的前提下，將與中學教育改革與發展直接相關的最新政策、法律以及實踐成果充分體現在本教材中，使學習者及時了解和掌握，不僅有利于更新教育思想和理念，也直接有利于通過教師資格考試。本書主要是為非師范教育類畢業生及社會人員申請認定教師資格者補修教育學課程，并順利通過教師資格認定考試服務的。本書圍繞教師資格認定考試的特點和要求，為每章編寫了同步模擬練習題，并在書后面附有教師資格認定的試卷結構及標準樣卷，同時提供了參考答案與解析。
第一章 教育與教育學
學習目標
◎第一節 教育的發展
◎第二節 教育學的發展
◎第三節 教育的構成要素及其關系
同步模擬直通車
參考答案及解析
第二章 教育與社會的發展
學習目標
◎第一節 教育與政治經濟制度
◎第二節 教育與生產力
◎第三節 教育與科學技術
◎第四節 教育與文化
同步模擬直通車
參考答案及解析
第三章 教育與個人的發展
學習目標
◎第一節 個體身心發展的一般規律
◎第二節 影響個體身心發展的因素
◎第三節 教育對人類地位的提升
◎第四節 普通中等教育促進青少年發展的特殊任務
同步模擬直通車
參考答案及解析
第四章 教育目的
學習目標
◎第一節 教育目的的概念和層次結構
◎第二節 制定教育目的的基本依據
◎第三節 我國的教育目的
同步模擬直通車
參考答案及解析
第五章 學生與教師
學習目標
◎第一節 學生
◎第二節 教師
◎第三節 學生和教師的關系
同步模擬直通車
參考答案及解析
第六章 課程
學習目標
◎第一節 課程概述
◎第二節 課程流派
◎第三節 課程目標
◎第四節 課程設計
◎第五節 課程實施
◎第六節 課程評價
同步模擬直通車
參考答案及解析
第七章 教學（上）
學習目標
◎第一節 教學工作的意義和任務
◎第二節 教學過程
◎第三節 教學原則和教學方法
同步模擬直通車
參考答案及解析
第八章 教學（下）
學習目標
◎第一節 教學工作的基本程序
◎第二節 教學組織形式
◎第三節 教學策略
同步模擬直通車
參考答案及解析
第九章 德育
學習目標
◎第一節 德育的意義、目標和內容
◎第二節 德育過程
◎第三節 德育的原則、途徑和方法
◎第四節 德育模式
同步模擬直通車
參考答案及解析
第十章 班級管理
學習目標
◎第一節 班級管理的意義
◎第二節 班級管理的幾種模式
◎第三節 當前班級管理中存在的問題
◎第四節 班集體的形成
◎第五節 班主任與班級管理
同步模擬直通車
參考答案及解析
教師資格認定考試《教育學》（中學）標準樣卷
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