龔春燕與創(chuàng)新學(xué)習(xí)(教育家成長(zhǎng)叢書-第一輯)
- 所屬分類：
教師成長(zhǎng)/..
- 作者：
教育部師范教育司組 編
- 出版社：
北京師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787303077243
- 出版日期：2011-6-1
-
原價(jià)：
￥30.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.50元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
這是一個(gè)需要教育家的時(shí)代。中國(guó)有過舉世公認(rèn)的孔子、孟子、韓愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家，他們凝聚著民族智慧的教育思想，需要繼承、創(chuàng)新、發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育改革發(fā)展，都需要教育家的品格，教育家的智慧，教育家的思想影響和推進(jìn)。
這是一個(gè)產(chǎn)生教育家的時(shí)代。黨和國(guó)家的教育方針，廣闊的教育領(lǐng)域，為教育家的成長(zhǎng)提供了施展才華的巨大空間。全面實(shí)施素質(zhì)教育的創(chuàng)新實(shí)踐，為教育家的成長(zhǎng)提供了用武之地。全社會(huì)尊師重教，為教育家的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好環(huán)境。中國(guó)擁有全球最大的教育體系和世界上人數(shù)最多的教師隊(duì)伍。這些，是產(chǎn)生教育家的最深厚的沃土。
古今中外教育家成長(zhǎng)規(guī)律顯示，教育家成長(zhǎng)的內(nèi)因主要在于教師和教育工作者的敬業(yè)精神、創(chuàng)新實(shí)踐、開拓精神，同時(shí)也需要外部條件的支持。學(xué)校、教育部門、政府乃至全社會(huì)，應(yīng)當(dāng)共同創(chuàng)造教育家成長(zhǎng)的條件和環(huán)境，使中華大地不斷涌現(xiàn)出走向未來、走向世界的教育家。
目錄
漫漫人生路，深深紅燭緣
一、稚趣童年，如詩(shī)歲月未如煙
二、年少追夢(mèng)，師愛陽(yáng)光暖心田
三、揚(yáng)帆教海，長(zhǎng)風(fēng)破浪天地間
（一）教書七年，多少辛勞多少?
（二）幻方研究，質(zhì)疑解惑出成果
（三）學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)海無涯覓快舟
（四）創(chuàng)新學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)研究
四、悠悠我心，情系燭業(yè)此生緣
（一）家諧為事業(yè)之源
（二）“愛”、“勤”開成功之泉
（三）讀書種慧悟之因
（四）“研教”證今生之緣
創(chuàng)新學(xué)習(xí)概述
一、新課程背景下的創(chuàng)新學(xué)習(xí)
（一）有利于新課程目標(biāo)的達(dá)成
（二）有利于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
（三）有利于教師專業(yè)化發(fā)展
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)界定及特征
（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
（?）創(chuàng)新學(xué)習(xí)的特征
三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理論依據(jù)
（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)的哲學(xué)基礎(chǔ)
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教育學(xué)基礎(chǔ)
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)
（四）創(chuàng)新學(xué)習(xí)的腦科學(xué)基礎(chǔ)
四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)發(fā)展歷程
（一）學(xué)習(xí)科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)取得效果
（三）國(guó)際項(xiàng)目再鑄課題輝煌
五、創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略
（一）自主學(xué)習(xí)法
（二）問題學(xué)習(xí)法
（三）開放學(xué)習(xí)策略
（四）案例學(xué)習(xí)法
（五）課題學(xué)習(xí)法
（六）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法
六、創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維與“TADI”學(xué)習(xí)模式
（一）批判思維
（二）發(fā)散思維
（三）聚合思維
（四）創(chuàng)新思維
（五）“TADI”學(xué)習(xí)模式
七、創(chuàng)新學(xué)習(xí)與問題場(chǎng)力
（一）問題構(gòu)成與提出
（二）提問技巧與分析
（三）問題場(chǎng)力與解決
八、創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)
（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)子模式群
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)“六境界”
九、創(chuàng)新學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理論與方法
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
課堂操作
一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)策劃方案
（一）《小珊迪》（第二課時(shí)）
（二）可能性大小
（三）比較
（四）打賭
二、課堂實(shí)錄
（一）長(zhǎng)方體、正方體體積
（二）《自己去吧》（教學(xué)片段）
（三）紙船
三、創(chuàng)新智能教學(xué)系統(tǒng)
（一）現(xiàn)行教學(xué)備課存在的主要問題
（二）創(chuàng)新智能教學(xué)系統(tǒng)特點(diǎn)
他人評(píng)說
一、敢闖？敢試？敢冒
二、聚焦“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”擁抱世紀(jì)曙光
三、《創(chuàng)新學(xué)習(xí)論綱》序
四、創(chuàng)新與發(fā)展
五、創(chuàng)新學(xué)習(xí)：教?科研的新選擇
六、《創(chuàng)新學(xué)習(xí)論》序
七、敢為人先的開拓者
八、創(chuàng)新學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)科學(xué)研究的新領(lǐng)域
九、創(chuàng)新學(xué)習(xí)：新時(shí)期學(xué)習(xí)方式的變革
十、山還是山，水還是水
十一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)：香港教改新領(lǐng)域
十二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究意義重大
十三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)影響巨大
十四、向世界宣布了創(chuàng)新學(xué)習(xí)
十五、創(chuàng)新教學(xué)的藍(lán)圖
十六、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，國(guó)際矚目
十七、有境界，自成高格
十八、勺水言海
十九、教師來信選
附錄
一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究大事記
二、著述目錄
（一）著作
（二）論文
（三）幻方
（四）主持研究及主持的課題
三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)賦
后記
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價(jià)格 | 購(gòu)買 |
| 拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程(易中天作序、竇文濤.. | 劉道玉 著 | 世界知識(shí)出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 教育學(xué)基礎(chǔ) | 全國(guó)十二所.. | 教育科學(xué)出版社 | ￥30.00￥21.60 |
詳情 |
| 做最好的老師（李鎮(zhèn)西暢銷25萬冊(cè)的教師成長(zhǎng)“紅寶書”） | 文化藝術(shù)出版社 | ￥29.80￥25.90 |
詳情 | |
| 愛彌兒（精選本） | （法）盧梭.. | 上海人民出版社 | ￥32.00￥23.10 |
詳情 |
| 與孩子共處的八年：一位華德福資深教師的探索（幫助每一個(gè).. | （德）埃勒.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 教學(xué)勇氣：漫步教師心靈——大夏書系·教師教育精品譯叢 | （美）帕默.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥25.00￥19.80 |
詳情 |
| 跳出傳統(tǒng)思維的幼兒園教師實(shí)用手冊(cè) | （美）蔡偉.. | 農(nóng)村讀物出版社 | ￥28.00￥21.20 |
詳情 |
| 不跪著教書/大廈書系·教育隨筆 | 吳非 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥22.00￥17.40 |
詳情 |
| 教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教 | 蔡林森 著 | 首都師范大學(xué)出版.. | ￥39.80￥31.60 |
詳情 |
| 問題學(xué)生診療手冊(cè) | 王曉春 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥18.00￥14.30 |
詳情 |
| 博士論文寫作技巧(帕爾格雷夫系列) | （英）鄧?yán)?. | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版.. | ￥28.00￥22.40 |
詳情 |
| 讓學(xué)生都愛聽你講－課堂有效管理6步法（萬千教育） | （美）佩奇.. | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ￥20.00￥17.30 |
詳情 |
| 輔導(dǎo)員工作100個(gè)怎么辦 | 高治軍 主.. | 廣西師范大學(xué)出版.. | ￥30.00￥19.90 |
詳情 |
| 做最好的老師——著名教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)精華 | 李鎮(zhèn)西 著 | 漓江出版社 | ￥29.80￥22.40 |
詳情 |
| 成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀 | 何桂香 主.. | 農(nóng)村讀物出版社 | ￥32.00￥24.20 |
詳情 |
| 拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程（簽章版）(易中天作.. | 劉道玉 著 | 世界知識(shí)出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 大夏書系·你能成為最好的數(shù)學(xué)教師 | 任勇 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥36.00￥26.60 |
詳情 |
| 成為有智慧的教師 | 肖川 著 | 岳麓書社 | ￥65.00￥52.00 |
詳情 |
| 教師培訓(xùn)者專業(yè)化叢書：教師培訓(xùn)師專業(yè)修煉 | 余新 著 | 教育科學(xué)出版社 | ￥39.80￥29.90 |
詳情 |
| “尊師園書坊系列” 孩子為何失敗 | （美）霍特.. | 首都師范大學(xué)出版.. | ￥32.80￥26.20 |
詳情 |
| 這樣教學(xué)生才肯學(xué)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的150種策略 | （美）Jame.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥34.00￥27.20 |
詳情 |
| 教育研究方法專題與案例 | 劉良華 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥40.00￥32.00 |
詳情 |
| 重新學(xué)習(xí)做老師：中國(guó)大陸首位華德福主課教師留學(xué)筆記（一.. | 李澤武 著 | 天津教育出版社 | ￥25.00￥16.30 |
詳情 |
| 教育智慧從哪里來：點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（小學(xué)） | 王曉春 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥24.80￥19.70 |
詳情 |
| 教師閱讀地圖(本書系新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目用書，主要提供了專業(yè).. | 魏智淵 編.. | 文化藝術(shù)出版社 | ￥28.00￥17.80 |
詳情 |
