圖書簡介
梅里爾認為：“教學是一門科學，而教學設計是建立在這一科學基礎上的技術，因而教學設計也可以被認為是科學型的技術。”
教育是一門藝術。在這門藝術中，教師是理所當然的藝術家。教師一旦擁有藝術家的智慧與技巧，就一定會為教學帶來更多精彩的火花，讓知識成為學生心頭汩汩流動的泉水。
目錄
《現代教學設計精要》從現代教學設計的發展趨勢談起，論述了現代教學設計需要教師具備的素養、現代教學設計的技能與藝術、精彩教學設計的內容和要求、教學情境在課堂中的應用，最后還介紹了上好每一堂課的要素。
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