教師創造力拓展訓練
- 所屬分類:
教師成長/..
- 作者:
王民川,婁紅 編著
- 出版社:
江蘇美術出版社
- ISBN:9787534437205
- 出版日期:2011-6-1
-
原價:
¥28.00元
現價:¥24.60元
圖書簡介
教師自身的創造力和教學中的啟發是創造力培養舉足輕重的一步。作為一名創造型的教師,能善于吸收最新教育科學成果,將其積極運用于教學中,并且有獨特見解,能夠發現行之有效的新教學方法,更能帶動課堂氣氛,使上課脫離原本的傳統的,只重視基本點,不懂得散發思維,拓寬想象的教育。“開放課堂”是理想的,引導學生在知識上、思想上標新立異,敢于歧見,是有利于培養學生創造力的教學模式。 王民川、婁紅編寫的《教師創造力拓展訓練》第一章講了教師要具備的創新教育觀,內容有創新教育的發展歷程及趨勢,創新教育的內涵及主要目標等;第二章敘述了教師要能實現教育能力的創新,如教師創設教學情境能力的創新等;第三章是講教學中要能合理運用情境創造力,包括教師要能營造良好的課堂氛圍等;第四章講述了借鑒學習專家型教師創造能力的實現,比如擁有創造性教師的人格魅力等。
目錄
社會的發展需要科技,科技的進步要靠創造型人才。要培養創造型人才,教師首先要提高自己的創造能力。 為了幫助教師發展自身的創造力,編者王民川、婁紅編寫了《教師創造力拓展訓練》。《教師創造力拓展訓練》案例豐富,語言通俗,適合教師在教學中參考使用,幫助教師逐步拓展創造力,不管是思維上的,還是行動上的。
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