科學(xué)規(guī)劃與新時(shí)期高等教育教學(xué)改革探索

    • 所屬分類:
      教師成長(zhǎng)/..
    • 作者:
      孔建益,顧杰 主編
    • 出版社:
      湖北人民出版社
    • ISBN:9787216068581
    • 出版日期:2011-6-1
    • 原價(jià):
      ¥60.00元
      現(xiàn)價(jià):¥52.80元
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    圖書簡(jiǎn)介

        《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》強(qiáng)調(diào):“教育要發(fā)展,根本靠改革”,“把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力”。以科學(xué)規(guī)劃為前提,積極推進(jìn)高等教育教學(xué)改革,全面提高高等教育理論水平,是新時(shí)期中國(guó)高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的迫切要求。
        近年來,我校圍繞高等教育教學(xué)改革發(fā)展中的理論與實(shí)踐問題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),全方位地開展高等教育科學(xué)研究工作,取得了豐碩的成果。不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍、管理干部隊(duì)伍建設(shè),合理規(guī)劃學(xué)科發(fā)展格局,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,突出應(yīng)用型人才實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。建立與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)緊密結(jié)合而又共同參與的機(jī)制,構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系。以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心,加強(qiáng)理論與實(shí)際.ffn結(jié)合,建立大學(xué)生參與科學(xué)研究的制度,積極推動(dòng)大學(xué)生參與校外學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。此次集合學(xué)校廣大教職員工近年來的教育教學(xué)科研成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),匯編成《科學(xué)規(guī)劃與新時(shí)期高等教育教學(xué)改革探索》一書,涵蓋了學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、課程優(yōu)化與改革、教學(xué)方法研究、教育理論探索、管理創(chuàng)新、實(shí)踐教學(xué)等內(nèi)容,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,構(gòu)建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。


    目錄

    學(xué)科與專業(yè)建設(shè)
     自動(dòng)化國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)的研究與探索
     電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的探索
     中新物流管理專科專業(yè)課程設(shè)置比較研究
     采礦工程專業(yè)培養(yǎng)方案的探討
     以專業(yè)評(píng)估為契機(jī)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)
     淺談高校科學(xué)研究與學(xué)科建設(shè)工作
     理工科院校金融工程專業(yè)學(xué)科定位思考
     中外合作辦學(xué)物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)用實(shí)踐能力探索研究
     以就業(yè)為導(dǎo)向的材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐
     構(gòu)建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)效管理機(jī)制促進(jìn)學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)發(fā)展
     幾何學(xué)科研究生專業(yè)課教學(xué)初探
     交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)改革探討
     淺談如何促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)
     新時(shí)代背景下的勞動(dòng)與社會(huì)保障本科專業(yè)建設(shè)探討
     面向社會(huì)需求的精細(xì)化工專業(yè)課教學(xué)實(shí)踐
     熱能與動(dòng)力工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究
     土木工程專業(yè)碩士課堂教學(xué)方式的思考
     武漢科技大學(xué)材料物理專業(yè)培養(yǎng)方向研究
     信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的工程應(yīng)用技能培養(yǎng)
     談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系的構(gòu)建
     人才培養(yǎng)模式
     面向行業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷人才的模式初探
     結(jié)合冶金行業(yè)特色發(fā)展進(jìn)行人才培養(yǎng)
     以科研基金培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐
     機(jī)械類學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)初探
     冶金類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與思考
     與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的課程教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究
     淺談大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
     ……
    課程優(yōu)化與改革
    教學(xué)方法研究
    教育理論探索
    實(shí)踐教學(xué)

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