
理工院校教育教學改革與實踐
- 所屬分類:
教師成長/..
- 作者:
龔敏,傅成華 主編
- 出版社:
西南交通大學出版社
- ISBN:9787564310165
- 出版日期:2011-2-1
-
原價:
¥70.00元
現(xiàn)價:¥56.00元
圖書簡介
對于高等教育來說,2010年是具有特殊意義的一年。新世紀全國第一次教育工作會議的順利召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010--2020》的頒布實施,既為高等教育的發(fā)展帶來了機遇,又為高等教育改革提出了更高要求。抓住機遇,深化改革,趁勢而上,已成為地方理工高校可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
2010年初,學校圍繞著全面提升教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的應(yīng)用型人才這個主題,組織召開了教學工作會,就人才培養(yǎng)模式、工程教育認證、教學質(zhì)量與教學改革工程建設(shè)、人才培養(yǎng)方案與課程體系等系列問題進行了討論和研究。在教學工作會精神的鞭策下,廣大教師在認真教書育人的同時,積極開展教育教學改革與研究。
《理工院校教育教學改革與實踐》這本論文集主要匯集了我校教師在2010年取得的研究成果,內(nèi)容涵蓋質(zhì)量工程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式研究、教學方法與手段研究、思想政治教育研究、課程·教材建設(shè)與研究、外語教學研究、實驗與實踐教學研究等八個方面。她不僅是我校教師展示教改成果和經(jīng)驗、拓展視野的一個平臺,而且也是地方理工類高等教育改革和發(fā)展成就的一個縮影。她的出版,必將進一步推動我校的教學改革研究,推進課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革,必將進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
目錄
質(zhì)量工程建設(shè)
人工智能四川省重點實驗室教學團隊建設(shè)概覽
材料腐蝕與防護四川省高校重點實驗室教學團隊的建設(shè)
基于卓越工程師培養(yǎng)的工科數(shù)學建模教學團隊建設(shè)
對會計專業(yè)本科教學團隊建設(shè)的思考
經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)教學團隊的研究與探索
基于工程管理特色專業(yè)建設(shè)探索
自動化特色專業(yè)培養(yǎng)方案的制訂
“現(xiàn)代漢語”省級精品課程建設(shè)探索
“金屬腐蝕理論及腐蝕控制”精品課程建設(shè)探索
全面推進高校的精品課程建設(shè),提高教育教學質(zhì)量
雙語教學質(zhì)量標準及評價體系的構(gòu)建探索
西部高校雙語教學的現(xiàn)存問題及發(fā)展對策
人才培養(yǎng)模式研究
創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的探討
土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索
校企合作在機械類專業(yè)工程人才培養(yǎng)中的研究與探索
構(gòu)建產(chǎn)學研一體化平臺培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
工程管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式探討
適應(yīng)專業(yè)認證的計算機應(yīng)用型人才實踐能力培養(yǎng)探索
新形勢下普通高等院校電子與電氣信息類人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐
論高校課堂教學質(zhì)量評價存在的問題及對策
通過開展專業(yè)認證推進計算機專業(yè)建設(shè)
理工院校法學雙學位人才培養(yǎng)模式探析
——培養(yǎng)目標的合理定位與課程體系的優(yōu)化
Summer Work Travel與高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)-
關(guān)于我校“控制科學與工程”學科建設(shè)的思考
對我校車輛工程專業(yè)方向定位的思考
略論人學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育
“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)發(fā)展前景初探
密切聯(lián)系市場需求,適當調(diào)整過程裝備與控制專業(yè)方向
地方高校走校企合作之路的探索
云計算時代軟件測試人才培養(yǎng)
教學方法與手段研究
思想政治教育研究
課程·教材建設(shè)與研究
外語教學研究
實驗與實踐教學研究
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