牡丹江師范學(xué)院

緒論

領(lǐng)會教育學(xué)的研究對象，了解教育學(xué)發(fā)展簡史，理解學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義與方法。
第一章　教育的概念
　理解教育起源論和教育的質(zhì)的規(guī)定性，掌握教育的基本要素及其相互關(guān)系，了解教育的歷史形態(tài)。
第二章　教育與人的發(fā)展
　理解并掌握影響人的發(fā)展諸因素及其作用，深刻領(lǐng)會教育要適應(yīng)年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律。
第三章　教育與社會發(fā)展

掌握教育的社會制約性與功能，理解教育的相對獨(dú)立性，領(lǐng)會教育與我國社會主義建沒的關(guān)系。
第四章　教育目的
  掌握教育目的概念、結(jié)構(gòu)及與相關(guān)概念的關(guān)系，理解我國的教育目的制定依據(jù)及組成部分。
第五章　學(xué)校教育制度
　掌握學(xué)校教育制度概念、制定依據(jù)等，了解我國的學(xué)校教育制度。
第六章　課程
  理解課程的基本理論，掌握課程概念、分類，了解我國基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀和世界課改趨勢。 
第七、八、九章　教學(xué)（上）（中）（下）
　掌握教學(xué)概念、意義、任務(wù)、基本原則、教學(xué)方法 、基本組織形式、教學(xué)評價的基本方法，了解教學(xué)過程理論、新興的教學(xué)方法和教學(xué)方法組合、教學(xué)輔助組織形式和特殊組織形式、教學(xué)評價意義與原則，運(yùn)用教學(xué)過程的規(guī)律認(rèn)識解決實(shí)際問題。
第十章　電化教學(xué)
　掌握電化教學(xué)概念，了解電化教學(xué)媒體，運(yùn)用電化教學(xué)的一般模式和方法創(chuàng)新教學(xué)形式。
第十一、十二章　德育（上）（下）
　掌握德育概念、基本原則、基本途徑與方法，理解德育過程的實(shí)質(zhì)，了解德育的任務(wù)和內(nèi)容，。 
第十三章　美育
　掌握美育概念、意義和任務(wù)，理解美育的過程和原則，科學(xué)認(rèn)識美育的途徑、選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ā?br /> 第十四章　體育
　掌握體育概念、意義與任務(wù)，了解衛(wèi)生相關(guān)常識。
第十五章　勞動技術(shù)教育
　掌握勞動技術(shù)教育的意義和內(nèi)容，理解其過程和原則，了解其途徑和方法。
第十六章　課外活動
　了解課外活動的特點(diǎn)和任務(wù)，掌握課外活動的基本要求與組織形式。
第十七章　學(xué)校與家庭
　理解家庭教育的作用，了解家庭教育的任務(wù)和良好家庭教育的條件，領(lǐng)會學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)
第十八章　班主任
　理解班主任工作意義，掌握班集體概念，領(lǐng)會班主任工作的內(nèi)容和方法。
第十九章　教師
　掌握教師概念、勞動的特點(diǎn)、素養(yǎng)，理解教師勞動價值，了解教師的培養(yǎng)和提高途徑與方法。 
第二十章　學(xué)校管理
　理解學(xué)校管理體制，了解學(xué)校管理人員、學(xué)校管理過程和原則，掌握基本的學(xué)校管理工作及方法。

第一章   原始時期的教育

中國教育起源                           

氏族公社時期的教育

第二章  夏、商、西周與春秋時期的教育

夏、商的教育

西周的教育

春秋時期教育的變革

一、官學(xué)衰廢

二、私學(xué)興起

三、私學(xué)的歷史特點(diǎn)

孔丘的教育私學(xué)

一、生平教育活動

二、重視教育的作用

三、提倡有教無類

四、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木��?/div>

考試時間：180分鐘         

總    分：150分        

考試方式：筆試，閉卷

題    型：簡述、論述、案例分析

分?jǐn)?shù)比例：教育學(xué)40%，中國教育史20%，外國教育史20%，教育心理學(xué)20%

《教育學(xué)》（新編本），王道俊，王漢瀾主編，人民教育出版社，1999

《中國教育史》　孫培青　華東師范大學(xué)出版社出版 第三版

《外國教育史教程》 吳式穎等，人民教育出版社1999年版。

《教育心理學(xué)》    陳琦 劉儒德 主編  高等教育出版社