浙江海洋大學

學科教學論(英語)

一、適用專業

學科教學英語。

二、考試內容

1.語言觀和語言學習觀：習得語言的方式，語言學習理論，語言教師所要具備的基本素質，教師專業技能發展等。

2.英語教學方法： 英語教學法的變革，聽力教學，語法教學，閱讀教學，寫作教學等。

3.英語課堂管理：教師的角色，課堂提問，有效組織課堂教學的方法等。

4.課程計劃：做好課程計劃的準則，課程計劃的撰寫與實施等。

5.英語教學評價：評價的目的與方法，評價原則，不同形式的測試項目。

6.教材分析：教材使用建議，教材評價的類別，教材調整的步驟等。

三、推薦書目

1.王薔主編《英語教學法教程(第2版)》(英文)，北京：高等教育出版社，2006年。