海南師范大學(xué)

從海南師范大學(xué)研究生院獲悉，2022年海南師范大學(xué)（復(fù)試）面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計考研考試大綱及參考書目內(nèi)容如下

海南師范大學(xué)2023年全國碩士研究生招生自命題考試大綱

考試科目代碼：[復(fù)試]         考試科目名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計

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一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績及考試時間

本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試或機試。

（三）試卷結(jié)構(gòu)

單項選擇題；程序填空題；問答題；應(yīng)用題等

二、考試目標：

1.理解面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計方法。

2.掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法和思維方法。

3.能夠使用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計工具進行程序設(shè)計與軟件開發(fā)。

三、考試范圍：

第一章  面向?qū)ο蟪绦蛘Z言基礎(chǔ)

1.內(nèi)容

面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的詞法記號，數(shù)據(jù)類型，運算符與表達式，控制語句。

2.基本要求

了解面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的基本概念和基本語法。

3.重點與難點

重點：面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的基本概念和語法。

難點：面向?qū)ο蟪绦蛘Z言和面向過程語言的區(qū)別。

第二章  類與對象

1.內(nèi)容

類與對象概念的引入，類的聲明，對象的聲明和實例化，類的和對象的使用及其意義，方法的重載。

2.基本要求

掌握類與對象的定義和使用，了解類和對象在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計中的作用。

3.重點與難點

重點：類與對象。

難點：類的抽取。

第三章  封裝與繼承

1.內(nèi)容

封裝的定義及其意義，繼承的定義及其意義，包、接口的定義及使用。

2.基本要求

掌握類的封裝和繼承概念和方法，了解他們對程序設(shè)計的意義。掌握包和接口的定義和使用，了解接口的意義。

3.重點與難點

重點：類的繼承方法和接口的實現(xiàn)。

難點：接口的實現(xiàn)。

第四章  多態(tài)

1.內(nèi)容

多態(tài)性的形態(tài)和其對程序設(shè)計的意義，方法的重寫，多態(tài)在程序中的實現(xiàn)方法。

2.基本要求

掌握多態(tài)性的概念與及其作用，掌握多態(tài)在程序中的實現(xiàn)方法。

3.重點與難點

重點：多態(tài)在程序中的實現(xiàn)方法。

難點：多態(tài)在程序中的實現(xiàn)方法。

第五章  異常處理

1.內(nèi)容

JAVA或C++語言中的異常處理機制和異常處理語句。

2.基本要求

掌握JAVA或C++語言中的異常處理機制和異常處理語句。

3.重點與難點

重點：異常處理機制。

難點：異常處理機制。

第六章  圖形界面設(shè)計

1.內(nèi)容

圖形用戶界面概述、用戶自定義成分、布局管理、事件處理。

2.基本要求

掌握圖形界面的基本構(gòu)成，了解JAVA或C++語言常用的布局策略及主要容器組件， 掌握利用JAVA或C++語言類庫中的類及方法繪制用戶自定義的圖形界面的方法，掌握圖形界面下的事件驅(qū)動機制。

3.重點與難點

重點：圖形界面的基本構(gòu)成和JAVA或C++語言常用的布局策略及主要容器組件，形界面下的事件驅(qū)動機制。

難點：圖形界面下的事件驅(qū)動機制。

第七章  輸入輸出

1.內(nèi)容

輸入輸出格式控制，文件輸入輸出，用戶自定義類型的輸入輸出。

2.基本要求

掌握文件的基本概念；文件輸入輸出。

3.重點與難點

重點：文件輸入輸出。

難點：文件輸入輸出。

四、主要參考書目

1、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，董小圓，清華大學(xué)出版社，2011。

2. C++語言程序設(shè)計(第4版), 鄭莉,董淵,何江舟.清華大學(xué)出版社, 2010.

原文鏈接 http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2022/gongzuoxinxi_0708/9348.html