三明學(xué)院

三明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬普通本科高校，實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制，2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校前身是三明高等專科學(xué)校，于2000年10月由三明師范高等專科學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建，辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂。

學(xué)校位于海峽西岸福建省新興工業(yè)城市、中國優(yōu)秀旅游城市——三明市。三明是革命老區(qū)，有8個(gè)縣（市）為原中央蘇區(qū)縣；改革開放后，三明還是全國精神文明建設(shè)的發(fā)祥地。

學(xué)校升本后，通過土地置換、征地和資源整合，加快校區(qū)建設(shè)，形成全日制教育教學(xué)的一個(gè)完整校區(qū)。校園面積1012畝，各類建筑面積約32萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積15.05萬平方米，學(xué)生公寓面積13.17萬平方米。藏書191.62萬冊(cè)（含電子圖書99.8萬冊(cè)）。教學(xué)儀器設(shè)備總值8921.46萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（鞋服學(xué)院）、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、資源與化工學(xué)院、建筑工程學(xué)院、海峽理工學(xué)院、海峽動(dòng)漫學(xué)院、文化傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、教育與音樂學(xué)院、旅游學(xué)院（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）、國際學(xué)院、思想政治理論課教研部等15個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，以及繼續(xù)教育學(xué)院。已建成校級(jí)研究所12個(gè)。共有教職工1021人，其中正高職稱58人，副高職稱205人，中級(jí)職稱364人。專任教師674人，專任教師中具有研究生學(xué)位的教師占65.28%；高級(jí)職稱占36.21%。省級(jí)教學(xué)名師4人。全日制在校生14883人。

學(xué)校立足三明，面向海西，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，構(gòu)建了以工為重、以師為精，工、管、文、理、藝、教、經(jīng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。擁有機(jī)械工程、結(jié)構(gòu)工程、生物學(xué)、生物化工、植物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)等6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校設(shè)有36個(gè)本科專業(yè)，其中，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、政治學(xué)與行政學(xué)、小學(xué)教育等為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等為校級(jí)特色專業(yè)。

學(xué)校不斷深化教學(xué)改革，致力于產(chǎn)學(xué)研合作的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐，全面實(shí)施教育質(zhì)量和教學(xué)改革工程。2013年，學(xué)校“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃第三批學(xué)科專業(yè)名單”。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)研究基地7個(gè)，省級(jí)精品課程12門，省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)8個(gè)，教育部地方性本科院校工科類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)子項(xiàng)目1個(gè)。科研促進(jìn)教學(xué)作用得以強(qiáng)化，有8個(gè)福建省高校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，有省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)10個(gè)。《三明學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為“全國優(yōu)秀社科期刊”、“全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)”。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，在福建省教育評(píng)估研究中心公布的2012年度福建省普通高等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)主要評(píng)價(jià)指標(biāo)（一般本科高校）中，我校多項(xiàng)指標(biāo)居前列：“科研創(chuàng)新平臺(tái)”列第一位；“省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”、“年度科研成果轉(zhuǎn)化（萬元）”等列第二位；“年度省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)”、“年度科研成果轉(zhuǎn)化（項(xiàng)）”等列第三位；“年度橫向科研經(jīng)費(fèi)”、“年度科研經(jīng)費(fèi)”等列第四位。

學(xué)校積極推進(jìn)閩臺(tái)合作和國際合作，是省教育廳2010年確定的先行先試、開展閩臺(tái)聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目五所本科高校之一，先后與臺(tái)灣10所高校結(jié)為姊妹校，閩臺(tái)合作向?qū)掝I(lǐng)域、深層次發(fā)展。同時(shí)，與美國特拉華州立大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、澳大利亞墨爾本理工管理學(xué)院、日本長崎衛(wèi)斯里公會(huì)大學(xué)、烏克蘭哈爾科夫國立農(nóng)業(yè)大學(xué)、烏克蘭盧甘斯克塔拉斯舍甫琴科國立師范大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系。

學(xué)校秉承“厚德博學(xué)”校訓(xùn)，努力營造良好的校風(fēng)，涌現(xiàn)一批師生先進(jìn)典型。其中有第三屆全國“孝老愛親”道德模范曹陽飛宇同學(xué)；“福建省師德標(biāo)兵”、“感動(dòng)福建2008年度十大人物”曹云露教授；有全國優(yōu)秀教師2名；在全國高校輔導(dǎo)員年度人物評(píng)選中，2010年、2011年我校連續(xù)有兩位輔導(dǎo)員榮獲入圍獎(jiǎng)。

學(xué)校致力于走注重內(nèi)涵建設(shè)的特色發(fā)展之路，辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)認(rèn)可，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生用人單位滿意度較高。2010年春節(jié)期間，胡錦濤總書記參觀考察廈門鼓浪嶼時(shí)，我校旅游管理專業(yè)2008屆畢業(yè)生陳慧君同學(xué)為總書記擔(dān)任講解員。

學(xué)校影響力不斷擴(kuò)大。2007年，成功承辦全國新建綜合性本科院校第七次工作研討會(huì)；2008年，《三明學(xué)院服務(wù)海西建設(shè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展規(guī)劃》經(jīng)省政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示向全省高校倡導(dǎo)；2011年12月，福建省高校學(xué)生導(dǎo)師制工作推進(jìn)會(huì)在我校召開，我校全員育人學(xué)生導(dǎo)師制工作經(jīng)驗(yàn)得到會(huì)議高度評(píng)價(jià)；同年11月，省委教育工委、省教育廳組織的我校全國道德模范曹陽飛宇同學(xué)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)在三明、廈門、泉州、福州等地學(xué)校巡回演講，引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校獲得全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國綠化先進(jìn)集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團(tuán)委、福建省文明學(xué)校、福建省高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》、《三明日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、中央電視臺(tái)、福建電視臺(tái)、三明電視臺(tái)等媒體對(duì)學(xué)校辦學(xué)成效多次進(jìn)行報(bào)道。