樂山師范學(xué)院

樂山師范學(xué)院始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原樂山師范高等專科學(xué)校、樂山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”，由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。

學(xué)校地處世界自然與文化雙遺產(chǎn)所在地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——樂山市，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心，1938-1946年，國(guó)立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校占地近1000畝，建筑面積41.6萬(wàn)平方米，圖書館藏書119萬(wàn)冊(cè)，電子文獻(xiàn)674萬(wàn)余冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9000萬(wàn)元。現(xiàn)有全日制普通本、專科在校生14800余人，教職工1200余人，其中正高職稱107人，副高職稱268人，博士、碩士581人，省級(jí)教學(xué)名師4人，享受國(guó)務(wù)院政府津貼的專家6人，四川省有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選12人。有30名教師在武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南大學(xué)等學(xué)校擔(dān)任兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師。

學(xué)校設(shè)有14個(gè)教學(xué)院，48個(gè)本科專業(yè)，涉及文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學(xué)科門類，校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)15個(gè)。有教授（研究員）職務(wù)任職資格評(píng)議權(quán)學(xué)科6個(gè)，副教授（副研究員）職務(wù)任職資格評(píng)議權(quán)學(xué)科12個(gè)。建設(shè)有1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目，有1門國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，30項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。建設(shè)有7個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，22門省級(jí)精品課程，9門省級(jí)精品資源共享課，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目，2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。設(shè)有四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心等省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校連續(xù)四屆榮獲全國(guó)普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)一項(xiàng)、一等獎(jiǎng)一項(xiàng)和二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。

學(xué)校現(xiàn)有四川旅游發(fā)展研究中心、四川郭沫若研究中心2個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，硅材料研究所等15個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)，智能信息處理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。辦有《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》、《郭沫若學(xué)刊》與《基礎(chǔ)教育論壇》等學(xué)術(shù)刊物。近年來，學(xué)校獲得國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基金項(xiàng)目25項(xiàng)，省、部、市級(jí)科研獎(jiǎng)250余項(xiàng)。在郭沫若研究、蘇軾研究、旅游研究、世界遺產(chǎn)保護(hù)、仿酶催化研究等方面特色較突出。

學(xué)校遵循“教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)思路，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，大力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，積極為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。近年來，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、智能汽車、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品、大學(xué)生藝術(shù)展演等競(jìng)賽中獲得突出成績(jī)，學(xué)校先后獲得“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”“省級(jí)文明單位”“四川省先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實(shí)用人才開發(fā)示范單位”“國(guó)家西部旅游專門人才培訓(xùn)示范單位”，連續(xù)七次被評(píng)為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”。

學(xué)校注重教育國(guó)際交流與合作。近年來，先后與瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、英國(guó)威爾士大學(xué)、美國(guó)哈特蘭社區(qū)學(xué)院等國(guó)外高等教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，共同開展教育和科研合作、師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)碩士等活動(dòng)。
歷經(jīng)三十余年的建設(shè)，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所立足四川、面向西部、輻射全國(guó)的、以教師教育為本、非教師教育并重的多科性地方院校。目前，全校上下正凝心聚力，圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升”，努力踐行“弘毅自強(qiáng)、篤學(xué)踐行”校訓(xùn)，為將學(xué)校建設(shè)成為有教師教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)和相當(dāng)影響的地方多科性大學(xué)而努力奮斗！