天津工業大學

天津工業大學是教育部與天津市共建、天津市重點建設的全日制高等學校，在教育部2003年首批本科教學評估中獲得優秀。學校歷史悠久，最早的系始建于1912年，現已成為一所以工為主，工理結合，工、理、文、管、經、法協調發展的多科性大學，并形成了培養學士、碩士和博士的完整教育體系。

學校下設15個學院，全日制在校生25000余人。現有13個博士點、44個碩士點和11個工程碩士授權領域以及MBA授予權，47個本科專業及25個高職專業，具有國家級重點學科和省部級重點學科，還有天津市的“重中之重”學科、重點發展學科和重點建設學科，有國家教育部重點實驗室、天津市重點實驗室、天津市工程技術中心和天津市技術推廣中心，還設有博士后流動站。“十一五期間”，學校的紡織科學與工程、材料學、機械電子工程、計算機應用技術、通信與信息系統等五個重點學科獲得天津市的重點建設投資。

學校現有專任教師1500余人，其中具有高級職稱人員750余人，特聘兩院院士和國外兼職教授50余人，還擁有國務院學位委員會學科評議組成員、教育部院校設置評議委員會委員、教育部學科建設與專業設置專家委員會委員、國家級突出貢獻專家、人事部“新世紀百千萬人才工程”入選專家、天津市特聘教授、天津市授銜專家、享受國務院政府津貼專家等高層次人才近50名。
 學校與美國、德國、加拿大、法國、瑞士、芬蘭、韓國、日本等20多個國家及港澳地區的共50多所高校建立了友好關系，每年選派本科生、研究生到國外留學，同時接收國外及港澳地區留學生來校深造。

學校教學設施先進，擁有設備一流的語音室、多媒體教室、實驗室及圖書館，還設有國家標準游泳館、體育館、運動場和學生活動中心。座落在天津第三高教園區占地2800畝的新校區已經投入使用，6個學院已遷入辦學。正在建設中的天津市大學軟件學院坐落在新校區，年內將投入使用。

學校堅持社會主義辦學方向，以提高人才培養質量為辦學事業生命線，弘揚“教研相長、學能并進”的辦學理念，遵循“嚴謹、嚴格、求實、求是”的校訓，形成了嚴謹治學、嚴格管理的校風。學校不斷深化教學改革，實施了彈性學制、學分制、主輔修制和雙學位制等多種學習方式，推行“分層次、個性化、厚基礎、重實踐、開放式”的人才培養模式，注重從德、智、體、美多方面發展和知識、能力、創新相統一入手促進學生全面成長，努力培養適應社會所需要的高素質創新性應用型人才。近年來，歷屆畢業生就業率均在95%以上。

學校具有較強的科研實力。近年來，學校承擔和完成了國防高科技、國家攻關、“863”、“973”、國家自然科學基金、國家火炬計劃和省（部）級自然科學基金、百億工程和社會科學等科研項目近千項，并取得標志性和突破性成果，獲得國家科技發明獎和科技進步獎，省（部）級發明獎和科技進步獎及國際、國內發明專利等400余項，學校多年來到位科技經費均保持在1億元以上。

目前，學校已形成了以紡織復合材料、中空纖維膜分離技術、特種功能纖維材料、紡織油劑助劑、半導體照明與材料、機電設備集成制造等研究為特色的科研優勢。學校的紡織復合材料科技成果被成功運用在我國“嫦娥奔月”工程上，復合材料、膜技術、半導體照明材料與技術、天津市大學軟件人才基地及公共技術平臺建設、污水處理及資源化技術集成應用及裝備產業化項目被列入天津市自主創新產業化重大項目。學校在濱海新區的百萬平方米中空纖維膜產業化示范項目，已成為國家最大的中空纖維膜生產基地。在大力發展自主創新科技的同時，積極促進產學研結合以及科技成果轉化，“十一五”以來，學校膜天膜公司被授予“國家高技術產業化示范工程”，創建了“教育部先進紡織復合材料工程中心”、“天津市紡織纖維界面處理技術工程中心”和“天津工大半導體照明工程研發中心”，以天津工大為主倡導成立了“天津市LED半導體照明產業聯盟”，并建立了近百個校地、校企合作研發機構。

學校設有“國家獎學金”和“國家助學金”等十多項獎助學金，與摩托羅拉（中國）電子有限公司等數十家知名企業建立了校企合作關系，為學生的學習、科研和實踐提供了良好條件。近年來，學生在各級各類評優及學科競賽中獲得市級以上獎勵500余項；學生體育運動在全國名列前茅，在大運會上曾獲“十金”佳績；“藝緣”學生藝術團在國內外展演和比賽中曾多次獲得優異成績，是中國第一個走進維也納金色大廳的大學生藝術團。

學校始終堅持以人為本，熱情關心學生的健康成長，認真做好“助困”工作，積極開辟“綠色通道”，建有完善的家庭經濟困難學生資助資格認定體系，大力推進校內勤工助學改革，通過國家助學貸款、勤工助學、學生伙食專項補助、臨時困難資助、社會資助等多種幫困措施，為家庭經濟確有困難的學生提供各種不同程度的資助。

“十一五”期間，學校將大力培養高素質創新性應用型人才，積極推動教學質量和辦學條件達到一流水平，把科學發展觀落實到教學、科研、管理、服務、學習等學校改革和發展的各個方面，在努力建設具有產學研結合鮮明特色的高水平多科性教學研究型大學的事業中邁出更大的步伐。