山西醫科大學

山西醫科大學創建于1919年，前身是山西醫學傳習所。在舊中國動蕩的歲月里，學校多次易名，多次遷址。1932年1月，改為私立山西川至醫學專科學校。1940年3月，更名為山西大學醫學專修科。1946年8月，升格為國立山西大學醫學院。新中國成立后，學校步入了一個嶄新的發展時期。1953年9月，獨立建校，更名為山西醫學院。1955年全國高校院系調整時，山西、江蘇、山東、浙江四所醫學院的衛生系合并組建了山西醫學院衛生系，成為全國保留有衛生系的六所高等醫學院校之一，并由全國著名衛生學專家、國家一級教授、原江蘇醫學院院長邵象伊擔任院長。1996年4月，更名為山西醫科大學。
   
校本部占地總面積1864畝（含新校區1200畝），建筑總面積41.68萬平方米；固定資產總值23284.87萬元，其中教學科研儀器設備總值11047.56萬元；圖書資料150萬冊，與國內900多個單位建立了內部圖書資料交換關系。
   
校本部在編教職工1643人，專任教師934人。現有博士研究生導師43人，碩士研究生導師725人（含博士研究生導師43人），享受國務院特殊津貼專家91人，國家級有突出貢獻專家2人，教育部新世紀優秀人才3人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人，“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”省級人選24人，中央聯系的高級專家5人，省委聯系的高級專家47人，省級教學名師12人。
   
學校生源來自全國20多個省、市、自治區。校本部現有普通高等教育在校生9887人，其中，博士生132人，碩士生2556人，本科生7199人；成人高等教育學生6897人。建校以來，學校培養了以全國首枚“白求恩獎章”獲得者、“人民的好醫生”趙雪芳為代表的醫藥衛生專業人才近4萬名。近年來，學校積極調整人才培養層次結構，不斷深化教學改革，人才培養質量逐步提高，本科生考研率保持在30％左右，畢業生就業率保持在80％左右。
   
經過九十年的建設與發展，學校已由初創時的單一學科，發展成為以醫學為主，醫、理、管、法、文多學科相互滲透、協調發展的醫科大學，形成了以本科教育為主的多層次人才培養體系。無論是辦學規模、辦學質量、辦學效益，還是師資隊伍、教學科研能力、管理水平在全國同類院校中均具有一定優勢。2006年，學校接受了教育部本科教學工作水平評估，被評為優秀。
學校現有第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、汾陽學院、基礎醫學院、公共衛生學院、藥學院、法醫學院、護理學院、研究生學院、人文社會科學學院、繼續教育學院、職業技術學院12個二級學院，晉祠學院1所獨立學院，口腔醫學系、兒科醫學系、麻醉學系、醫學影像學系、外語系、信息管理系、體育教學部、計算機教學部8個直屬系部，10所附屬醫院，115個其它教學基地。
校本部設有臨床醫學（五年制、七年制）、預防醫學、法醫學、口腔醫學、醫學影像學、麻醉學、護理學、藥學、中藥學、藥物制劑、社會工作、信息管理與信息系統（醫藥方向）、公共事業管理（衛生事業管理方向）、英語（醫學方向）14個本科專業。其中，七年制臨床醫學專業是山西省唯一的長學制專業。
   
學校生理學為國家重點學科，有4個省重點學科、5個省重點建設學科、2個省重點扶持學科、2個國家級特色專業建設點、1個山西省特色專業、7個省級品牌專業；細胞生理學實驗室為省部共建教育部重點實驗室，有2個省重點實驗室、2個省級研究中心、4個省級示范實驗室。學校是全國首批碩士學位、學士學位授權單位，山西省首批博士學位授權單位，全國臨床醫學專業碩士學位、公共衛生專業碩士學位試點單位。現有2個博士后科研流動站，7個二級學科具有博士學位授予權，5個一級學科、53個二級學科具有碩士學位授予權。
   
學校在“十五”期間，共承擔省部級及以上科研項目746項，總經費4993.36萬元。其中，國家自然科學基金項目19項，獲資助經費326萬元；發表科研論文6057篇，其中《Nature》雜志發表1篇，國家級期刊3032篇，被SCI、ISTP收錄228篇；出版教材及專著675部；獲各種科技獎勵249項，其中省科技進步獎146項（一等獎13項）、省高校科技進步獎39項（一等獎18項）。學校主辦有《山西醫科大學學報》、《中西醫結合心腦血管病》、《護理研究》、《實用急救醫學》等多種學術刊物。
   
附屬第一醫院、第二醫院是山西省規模最大的綜合性三級甲等醫院，全國百姓放心醫院，共開放床位2556張。附屬第三醫院是二級甲等醫院，全國百姓放心示范醫院，開放床位200張，開設有神經內科、甲狀腺、精神衛生、肝膽外科、腫瘤等特色學科。附屬口腔醫院是省內唯一一所三級乙等口腔專科醫院，開放床位20張、牙科綜合治療臺64臺。
   
學校與美國、日本、德國、意大利、澳大利亞、香港、臺灣等國家和地區多所院校建立了教育、科技、醫療合作關系。
   
經過九十年的薪火相傳，經過幾代人的艱辛拼搏，山西醫科大學取得了輝煌的成就。在未來的征程中，學校將繼承優良辦學傳統，加快發展步伐，為把學校建設成多學科、有特色、高水平，位居國內同類院校前列的教學研究型醫科大學而努力。