廣西師范大學

廣西師范大學是廣西壯族自治區重點大學，坐落在世界著名山水旅游名城、歷史文化名城桂林市。學校有王城、育才、雁山3個校區，校園面積4100多畝。學校現有25個二級學院（含獨立學院——漓江學院），在職教職員工2180多人，全日制本科生15000余人，博士生60人，各類碩士研究生（不含研究生班學員）4800余人，各類長短期留學生1000多人，函授、進修生等約8000人。建校78年來，學校為國家尤其是廣西培養了近20萬名教師和其他專業人才。

辦學歷史悠久　學校創辦于1932年，原名廣西省立師范專科學校，曾六次更名，八次遷址，四度調整。1936年與廣西大學合并；1941年，重建廣西師范專科學校，1942年更名為省立桂林師范學院，1943年升格為國立桂林師范學院，開始獨立舉辦本科教育，1946年遷址南寧并改名為國立南寧師范學院；1950年遷回桂林，再次與廣西大學合并；1953年全國院系調整，廣西大學奉命撤銷，在原廣西大學文教學院、理學院的基礎上組建廣西師范學院；1983年更名為廣西師范大學。

在78年辦學歷史中，學校始終秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神，努力培養各類師資和社會所需人才。抗戰時期，與西南師范學院、昆明師范學院一起，成為抗日大后方著名的三所高等師范院校,并被譽為“西南民主堡壘”。1943～1978年，是廣西唯一一所培養本科學歷教師人才的高校。改革開放以來，學校繼承傳統，彰顯特色，引領和服務廣西基礎教育，充分發揮了廣西教師教育的龍頭作用。

文化底蘊深厚　悠久的辦學歷史，得天獨厚的辦學環境，名師薈萃的文化傳承，積淀了學校深厚的文化底蘊。

學校王城校區是廣西歷史上最早的文教中心，文脈延續和傳承了1000多年。南朝時期，著名文學家顏延之就在獨秀峰下開辟了“讀書巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；唐代，桂管觀察使李昌巙在此創辦了廣西第一所公學——桂州學；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉試的貢院；1921年，孫中山策劃北伐，設大本營于此；新中國成立前廣西第二師范學校、國立桂林師范學院相繼在此辦學；1954年成為廣西師范學院所在地。學校充分保護和利用王城的文化資源，使諸如獨秀峰上的摩崖石刻等文物，即使在“文化大革命”期間也安然無恙，王城成為目前保護最完好的全國重點文物保護單位之一。

建校以來，楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪、薛暮橋、陳望道、歐陽予倩、譚丕模、陽翰笙、陳岱孫、千家駒、陶大鏞、林礪儒、曾作忠等一批國內外知名人士和專家學者薈萃學校，執教治學，弘文勵教。他們為學校積累了豐厚的精神文化財富，譜寫了桂林文化城的歷史篇章。這些財富的孕育和積淀，鑄就了學校發揚人文社會學科優勢、服務廣西的辦學傳統和特色，學校因此而成為“人文強桂”的臺柱。

辦學條件完善　學校三個校區功能布局合理，條件優良。王城校區位于桂林市中心，是國家4A級旅游景區（目前正在積極申報5A級旅游景區），也是歷史、美術、音樂、旅游等專業的教學基地。育才校區位于桂林國家高新技術開發區，目前是學校的主校區。雁山校區位于桂林市教育園區，正逐步建設為現代化校園。學校建筑面積為80多萬平方米；教學儀器設備總值2.16億元；有1個教育部重點實驗室，1個省部共建教育部重點實驗室，2個廣西重點實驗室，6個廣西高校重點實驗室，1個廣西高校重點建設實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，8個自治區級實驗教學示范中心，3個自治區人才培養模式創新實驗區，180個校級實習實訓基地。全校圖書館舍總建筑面積3萬多平方米，館藏紙質圖書238萬冊，中外文期刊5573種，電子圖書5000GB。建有球類館、武術體操館、塑膠田徑場等各類現代體育設施，總面積10萬多平方米。學校是CERNET華南地區網桂林主節點依托單位。

學校是廣西實施“人文強桂”建設工程主體單位和廣西中小學師資隊伍建設“21世紀園丁工程”的技術支撐單位；設有國家文科基礎學科（中國語言文學）人才培養基地、國家大學生文化素質教育基地（聯合）、中小學骨干教師國家級培訓基地、教育部基礎教育課程研究中心、教育部高校輔導員培訓和研修基地、廣西高校師資培訓中心、廣西高校政工干部培訓中心、廣西馬克思主義理論研究與建設工程研究基地等國家或自治區級人才培養和科學研究機構。國家文科基地在終期驗收評估中獲得優秀等級，是全國唯一被評為優秀的地方大學中國語言文學文科基地。

學科門類齊全　學校是廣西具有博士授權的三所高校之一，擁有1個博士后科研流動站、3個二級學科博士學位授權點、5個一級學科碩士學位授權點、88個二級學科碩士學位授權點、5個專業碩士學位授權點和52個全日制普通本科專業。有12個廣西（高校）重點學科，2個廣西（高校）重點建設學科。學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等10大門類，形成了學科門類較為齊全、師范與非師范性專業協調發展、教育層次完備的人才培養體系。

師資素質優良　學校重視師資隊伍建設，擁有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有專任教師1282人，其中具有高級職稱635人，占50%，具有碩士（含）以上學位905人，占71%。教師中獲國家“百千萬人才工程”人選等國家級人才稱號16人，廣西優秀專家等省部級人才稱號39人，“全國模范教師”等國家級和省部級榮譽稱號20人。

教改成效顯著　學校積極推進教育教學改革，教學工作中心地位不斷鞏固，教改成果顯著。2001年以來，先后承擔了自治區級以上“十五”“十一五”新世紀教改工程”項目103項，獲得國家級教學成果二等獎4項、自治區級教學成果獎63項(其中特等獎1項、一等獎12項)；在實施“質量工程”建設中，獲國家教學名師1人、自治區教學名師6人，國家教學團隊1個、自治區教學團隊6個；國家特色專業建設點6個(其中二類特色專業1個)、自治區優質專業11個，國家精品課程2門、自治區精品課程(含教師教育精品課程)3 1門；國家“十五”“十一五”規劃教材立項5項、自治區精品(重點、優秀)立項17項，獲國家優秀教材二等獎7項、自治區優秀教材獎37項；國家實驗教學示范中心1個、自治區實驗教學示范中心(含示范建設中心)9個；自治區人才培養模式創新實驗區4個。學校被教育部批準為大學外語改革項目試點單位和示范點項目單位。

科研成績斐然　學校把科學研究作為促進教學、提高辦學水平的重要手段，取得了良好的成績。2003年以來，學校共主持承擔了包括國家自然科學基金、國家“863”項目、國家“973”項目、國家哲學社會科學基金課題、全國教育科學規劃課題在內的各級各類基金項目共728項，其中國家級項目107項，省部級項目269項；獲各類科研成果7000多項，其中出版各類著作645部，2005～2007年間被SCI等三大檢索收錄論文503篇；獲省部級以上科研成果獎勵80項，其中廣西科技進步獎一等獎2項，第三屆全國教育科學研究優秀成果二、三等獎各1項，第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果二等獎1項，第五屆中國高校人文社會科學研究優秀成果三等獎1項。學校編輯出版的《廣西師范大學學報》《東方叢刊》《唐代文學研究年鑒》等刊物在國內具有較好的聲譽，其中學報哲學社會科學版連續三屆被評為全國百強學報，被確定為中國人文社會科學核心期刊，自然科學版是中國科技核心期刊，入選北圖版全國中文核心期刊。

校園文化繁榮　學校打造了一批校園文化活動品牌。堅持舉辦“獨秀大講壇”，開展“一院一節一特色”系列活動，獲得一批校園文化建設創新成果獎。連續9年共開展18期“大學生理論學習月”活動，獲得廣西高校宣傳思想政治工作優秀創新成果獎；連續舉辦9屆“創新杯”大學生課外學術科技作品競賽，2005～2008年培育了全國“挑戰杯”課外科技作品和創業計劃競賽、電子設計大賽、數學建模競賽、全國大學生英語競賽等35項國家級獎項；深入開展大學生社會實踐活動，學校的社會實踐工作連續10年受到中宣部、教育部、團中央等部委的聯合表彰；廣泛開展心理健康活動，學校被評為“全國大學生心理健康教育工作先進單位”；積極推動全民健身運動，學校被評為“全國群眾體育先進單位”。近三年來，有16個班級獲自治區、全國“先進班集體”稱號，234人被評為自治區、全國“三好學生”、優秀共青團員、優秀學生干部和優秀畢業生；有327人次在全國大學生科技創新、文化藝術、專業技能、體育等競賽中獲獎，摘取世界錦標賽等國際體育大賽金牌16枚。

出版社成績卓著　學校出版社經濟效益和社會效益突出，成為社會注目的發展亮點。出版社是全國高校十強出版社、全國百強出版社之一；3次獲國家圖書獎提名獎，2次獲中宣部“五個一”工程獎，3次獲中國圖書獎，2007年獲4項“首屆中國出版政府獎”，被評為全國“良好出版社”和“先進高校出版社”。出版社堅持服務教學科研，出版了許多高質量教材、精品圖書和歷代珍稀文獻，為專業建設和實踐教學創造了條件，為教師教學科研成果出版搭建了平臺，為加強學生人文素養和科學教育提供了幫助。

國際交流廣泛　學校先后與40個國家（地區）的180多所高等院校和機構建立了合作與交流關系。2003年至2008年，學校接待517批代表團5388人次來訪和學術交流，派出159批856人次到國外進行訪問、考察和學術交流。學校大力發展留學生教育，10年來接受了近萬名長短期留學生，教育層次從漢語進修拓展到本科、碩士研究生、博士研究生，專業從中文專業拓展到11個專業，生源來自29個國家，是國內接收越南留學生人數最多的高校。學校被批準為“國家對外漢語教學基地”和“全國首批海外漢語教師志愿者派出單位”，先后在泰國宋卡王子大學、印尼瑪瑯國立大學建立（籌建）孔子學院。此外，學校積極探索多種中外合作辦學模式，已先后與美、英、法、德等7個國家的知名大學合作培養中外學生。

育人質量較高　學校人才培養質量穩步提高。近幾年來，本科畢業生就業率保持在90%以上，據調查，用人單位對我校畢業生總體素質滿意率達95%。我校畢業生在社會各行各業建功立業，大部分成為基礎教育的重要力量和業務骨干。在抽樣統計的廣西256名高中特級教師中屬我校畢業生的187名，占73%。據不完全統計，目前我校畢業生有60多人擔任廣西高校領導職務，有230多人擔任廣西廳級以上領導職務；現任的7名自治區人民政府領導，我校畢業生占3名，原自治區人民政府主席陸兵也是我校畢業生。目前在文學界形成較大影響的“文壇新桂軍”主力是我校畢業生，如獲魯迅文學獎的張燕玲，獲人民文學獎的楊映川等。我校還有數以萬計的畢業生在各條戰線上辛勤工作，為地方和國家教育事業、經濟社會發展作出了積極貢獻。

社會聲譽良好  學校各項事業蓬勃發展，取得了良好的社會聲譽。學校黨委被評為“全國先進基層黨組織”。學校榮獲“全國學校藝術教育工作先進單位”“全國聘請外國文教專家工作先進單位”“教育部依法治校示范校”“國家級語言文字規范化示范校”“安全文明校園”“綠色大學”等稱號。學校教務處連續兩次被評為“全國普通高校優秀教務處”，學校高教研究室連續兩次獲“全國優秀高等教育研究機構”稱號。科研處被評為“全國高校科技管理先進單位”“‘九五’期間全國普通高校科研管理（自然科學類、人文社會科學類）先進集體”“‘十五’高校科技管理先進團隊”。