大連交通大學

大連交通大學創建于1956年，其前身是大連機車車輛學校、大連鐵道學院，隸屬于鐵道部，2000年2月劃轉為遼寧省政府管理，實施“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。2004年5月經教育部批準更名為大連交通大學，是東北地區惟一一所以軌道交通為特色的高等學校。

基本情況： 學校主要分為兩個校區，即沙河口校區、旅順校區。校園占地總面積85.2萬平方米，校舍建筑總面積39.4萬平方米，教學儀器設備總值達12728.54萬元。近年新建了功能齊全的現代化圖書館，建筑面積22780平方米，館藏紙質圖書104萬冊，電子圖書20.3萬冊；新建了23000平方米的新實驗館和4500平方米的現代軌道交通研究院；完成了旅順校區一期104000平方米的教學樓、學生公寓、IT科技園建設工程，改建了研究生樓、中長街愛恩國際學院教學樓。目前，旅順校區二期10多萬平方米教學主樓、圖書館、文體中心、綜合服務樓及學生宿舍等正在建設中，預計2010年投入使用。學校擁有萬兆核心、1000M主干、100M到桌面的校園網網絡系統，多媒體教室、語音室、外語教學實驗中心等基本設施完善，給學校教學、科研和管理提供了先進高效的信息和技術環境。

學科專業建設:  學校現設有16個教學單位，擁有2個博士后科研流動站，2個博士點，19個碩士點，涉及工學、理學、管理學、法學4個學科門類及11個一級學科。還有9個工程碩士領域，2個高校教師碩士專業。擁有機械工程、材料科學與工程、交通運輸工程3個省一級重點學科，覆蓋了11個二級學科。機械工程、材料科學與工程學科為遼寧省“提升高等學校核心競爭力特色學科建設工程”一流學科計劃立項建設學科，機械制造及其自動化、材料加工工程學科為學科提升計劃立項建設學科，交通運輸工程學科為特色突出計劃立項建設學科。40個本科專業中有7個國家管理專業，工商管理、計算機科學與技術具有第二學士學位授予權，共涉及工學、管理學、理學、文學、經濟學和法學等6個門類。機械工程及自動化、車輛工程和材料成型及控制工程專業是國家第一類特色專業、遼寧省普通高等學校示范性專業，車輛工程為遼寧省緊缺本科人才培養基地。

人才培養工作：目前全日制在校生19448人，其中本專科生18347人，博士研究生90人，碩士研究生1011人。形成了以本科教育為主體，積極發展研究生教育以及中外合作辦學、留學生教育、高等職業技術教育和成人繼續教育的層次清晰、結構合理的辦學體系。2000年，創辦了愛恩國際學院，實施中外合作“3＋2”國際化復合型人才培養模式，2001年12月，經遼寧省教育廳批準成立創建了遼寧省示范性軟件學院，率先進行“傳統專業＋軟件工程”五年制雙專業復合型人才培養模式的探索和實踐，其畢業生得到社會的青睞，成為我校的辦學特色之一，并于2009年10月成功獲批“國家級人才培養模式創新實驗區”。學校還根據發展需要，創辦了中日友好大連人才培訓中心和獨立辦學性質的信息工程學院。是國務院批準的工程碩士專業學位、高等學校教師碩士學位、在職同等學歷人員碩士學位授權單位，是鐵道部繼續教育東北基地和國家軟件人才國際培訓（大連）基地。學校共承擔了國家級、省級教學改革項目24項，獲得省部級及以上教學成果獎37項，其中國家級教學成果獎1項、省級教育教學成果獎36項，獲得省部級以上教育科研成果獎20項，建設省級以上精品課程15門，省級雙語教學示范課程2門，校級精品課程、優秀課程多門，有18項CAI課件獲省級獎項。

科學研究工作：學校積極倡導科學研究和技術開發工作，科研水平有了明顯提高。自2006年以來，科研總量逐年上升，總量已突破5億元，科研總經費突破1.7億元，科技收入3.3億元，縱向項目批準數達476項，其中，國家自然科學基金、國家社科基金、國家863計劃等國家級項目46項；獲得各級科技獎勵11項，其中，國家科技進步獎2項，省部級獎5項；授權發明專利24項；發表論文2705篇，三大索引收錄159次（不含2008年和2009年），出版學術專著11部，學術編著11部。我校現有1個教育部工程研究中心，5個省級工程中心，3個省級重點實驗室，6個省級高校重點實驗室，3個省高校創新團隊，2個市級工程中心，2008年10月獲省教育廳批準建設省級大學科技園，規劃建設凈用地面積為35萬㎡，以市場運作為特征，以擁有自主知識產權的項目為核心，促進學校科技成果的轉化和經營開發。2009年9月，現代軌道交通研究院成為國家第二批技術轉移示范機構。我校結合專業特色和行業發展方向，力求“以服務求支持，以貢獻求發展，以特色求突破”，堅持走產學研合作之路，先后與長春軌道客車股份有限公司共建了現代軌道交通研究院，與中國北方機車車輛工業集團公司共建了中國北車集團—大連交通大學虛擬產品開發技術中心，與齊齊哈爾鐵路車輛（集團）有限責任公司共建了鐵路貨車重載、快捷工程技術研究院，另外還與哈爾濱焊接研究所、大連重工·起重集團等10多家企業有良好的合作關系。

師資隊伍建設：學校在編具有教師專業技術職務的教師1044人，其中，教授132人，副教授282人，博士生導師47人，具有碩士、博士學位的教師占教師總數的70%以上，形成了“一支具有良好政治業務素質、結構合理、精干高效、相對穩定的教師隊伍”。國家及省部級有突出貢獻的專家5人，遼寧省優秀專家2人，大連市優秀專家7人；全國優秀教師2人，遼寧省優秀教師4人，遼寧省高等學校教學名師獎獲得者3人；享受國務院政府特殊津貼13人，大連市政府特殊津貼7人；省青年學科帶頭人2人，優秀青年骨干教師28人；新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人，遼寧省百千層次入選者31人。

國際交流與合作：學校積極開展國際交流與合作，先后與澳大利亞、美國、英國、日本、俄羅斯、新加坡、加拿大等國家的二十五所院校和教育、科研機構簽署了校際合作協議，2006年4月，與俄羅斯科學院西伯利亞分院固態化學與機械化學研究所合作組建了“大連交通大學中俄科教中心”。2007年6月與新加坡羅德里工程有限公司合作成立了新加坡羅德里·大連交通大學大連國際培訓中心。學校聘請來自美國、俄羅斯、日本等國家學者、專家為我校名譽教授、客座教授人數達五十余人，2009年共有來自8個國家的37名外籍專家和教師在校任教，取得了良好的效果。同時，學校積極發展留學生教育，至2009年9月，已接納過5個國家和地區的2000多名留學生來校學習漢語，為推進國際化進程打下了良好基礎。

明德求索構繪世紀藍圖，鍥而不舍再創發展偉業！在50多年的辦學歷程中，大連交通大學形成了“立足遼寧，服務區域經濟，發展鐵路市場，積極面向全國”的辦學定位和“軌道交通、產學研合作、復合型軟件人才培養”的辦學特色。站在新的歷史起點上，大連交通大學將牢牢把握國家人力資源強國建設、遼寧省老工業基地振興、大連市建設東北亞國際航運中心和建設軟件及信息制造基地的戰略機遇，深入貫徹落實國家、遼寧省中長期教育改革和發展規劃綱要，全面實施學校特色發展規劃，推進內涵發展，提升學校的核心競爭力，以更加堅定的信念、更加澎湃的活力和更加豪邁的激情奔向無限美好的未來，為努力實現建設特色鮮明、優勢突出、國內知名的多學科協調發展的教學研究型大學的宏偉目標而開拓奮進、砥礪前行！