中科院心理研究所

中國科學(xué)院心理研究所前身為創(chuàng)建于1929年的中央研究院心理研究所，1951年重建。作為國家級(jí)心理學(xué)綜合性研究機(jī)構(gòu)，心理所以“探索人類心智奧秘、提高國民心理健康素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展”為使命，主要開展心理和行為規(guī)律及其環(huán)境與生物學(xué)基礎(chǔ)的研究，為心理學(xué)“服務(wù)國家、造福人民”，不斷做出基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性的創(chuàng)新貢獻(xiàn)。

心理所現(xiàn)有職工168人，其中專業(yè)技術(shù)人員144人，包括正高29人，副高45人，中級(jí)62人，初級(jí)8人。有發(fā)展中國家科學(xué)院院士1人，“百人計(jì)劃”入選者10人，國家杰出青年基金獲得者1人，新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選2人。心理所目前有在讀研究生242人，其中博士研究生119人，碩士研究生123人；有在站博士后24人。

心理所1999年通過中科院基礎(chǔ)型基地研究所的定位認(rèn)證，2002年進(jìn)入知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)序列，2006年進(jìn)入知識(shí)創(chuàng)新工程三期。在中國科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程的推動(dòng)下，取得了快速發(fā)展：創(chuàng)新能力大幅提升，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷完善，技術(shù)平臺(tái)日益強(qiáng)大，國內(nèi)外合作與交流不斷拓展，體制機(jī)制不斷健全，產(chǎn)出了一大批創(chuàng)新成果，形成了一支將帥人才隊(duì)伍和適應(yīng)科技創(chuàng)新的良好文化氛圍。心理所已進(jìn)入歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。創(chuàng)新三期，心理所建議和承擔(dān)了多項(xiàng)國家重大科技任務(wù)，承擔(dān)科技部項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總量比創(chuàng)新二期增長了16倍。發(fā)表的SCI/SSCI期刊論文中Q1類期刊論文占30%，學(xué)科領(lǐng)域頂尖期刊文章發(fā)表量比創(chuàng)新二期增長5倍。圍繞國家戰(zhàn)略需求開展研究，有效服務(wù)于政府宏觀決策，共提交咨詢報(bào)告48項(xiàng)，其中19項(xiàng)被中辦國辦采用，9項(xiàng)得到了中央或國家領(lǐng)導(dǎo)人的批示；制定國家標(biāo)準(zhǔn)11項(xiàng)。申請(qǐng)專利24項(xiàng)，獲批16項(xiàng)（其中發(fā)明專利10項(xiàng)）。

作為國際心理學(xué)界知名的研究所，心理所的科學(xué)研究得到國際同行的認(rèn)可。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者Simon教授和Kahneman教授是心理所外籍榮譽(yù)研究員；2004年心理所與中國心理學(xué)會(huì)共同在北京成功舉辦了第28屆國際心理學(xué)大會(huì)，大會(huì)的主席、秘書長、組織委員會(huì)主任和科學(xué)委員會(huì)主任均由心理所專家擔(dān)任；現(xiàn)有30余人次在國際學(xué)術(shù)組織和期刊中任職。心理所擁有我國心理學(xué)界唯一的發(fā)展中國家科學(xué)院（TWAS）院士并擔(dān)任TWAS學(xué)部的院士遴選委員會(huì)委員、國際心理科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席、國際科學(xué)理事會(huì)亞太地區(qū)委員會(huì)委員和國際人因?qū)W會(huì)會(huì)士。

2010年，心理所進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，將原有研究單元整合為三個(gè)研究室：健康與遺傳心理學(xué)研究室、認(rèn)知與發(fā)展心理學(xué)研究室、社會(huì)與工程心理學(xué)研究室。

健康與遺傳心理學(xué)研究室基于“生物-心理-社會(huì)”模式，從分子、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、腦功能到個(gè)體與社會(huì)行為水平，探索心理、認(rèn)知、行為、遺傳與健康的相互作用規(guī)律及其機(jī)制，闡明中國人心理健康狀態(tài)的群體分布和變化規(guī)律，建立心理疾患的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，為心理疾病的預(yù)防、早期診斷和治療提供科學(xué)依據(jù)，針對(duì)性開發(fā)心理危機(jī)干預(yù)與心理健康促進(jìn)的方法和技術(shù)，為我國公共心理健康服務(wù)和國家政策制定提供理論與技術(shù)支持，成為我國心理健康領(lǐng)域具有引領(lǐng)性的創(chuàng)新研究和應(yīng)用基地。

認(rèn)知與發(fā)展心理學(xué)研究室以行為和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)為平臺(tái)，研究人類基礎(chǔ)和高級(jí)心理過程的行為和神經(jīng)機(jī)制，以及認(rèn)知的發(fā)展、成熟、和衰退過程。期望在重大科學(xué)前沿問題上，取得高質(zhì)量的研究成果，為轉(zhuǎn)化型研究提供深厚的理論基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)研究的成果推廣于滿足國計(jì)民生需求且適合中國國情的應(yīng)用研究，為國家戰(zhàn)略決策提供科學(xué)依據(jù)。主要研究方向包括基本認(rèn)知過程及其發(fā)生、漢語語言認(rèn)知，以及認(rèn)知發(fā)展。

社會(huì)與工程心理學(xué)研究室堅(jiān)持為我國國民社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù), 側(cè)重如何將心理學(xué)理論應(yīng)有到我國國民社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中, 并提出切合實(shí)際的新的理論和研究方法,進(jìn)行一流的心理理論研究與應(yīng)用心理研究。主要方向包括經(jīng)濟(jì)行為與決策，工程心理與人機(jī)工程，組織行為與人力資源管理，社會(huì)心理與復(fù)雜系統(tǒng)安全，文化和社會(huì)認(rèn)知。

心理所建立了一庫兩平臺(tái)的科技支撐體系，一庫指心理與行為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，兩個(gè)平臺(tái)分別是心理與行為研究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、心理學(xué)科研與服務(wù)信息化平臺(tái)。中國心理科學(xué)信息中心綜合服務(wù)系統(tǒng)包括圖書館及網(wǎng)絡(luò)中心。心理所圖書館為全國館藏最為豐富的心理學(xué)專業(yè)圖書館，藏書5萬余冊(cè)，可利用的心理學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)庫超過50種。心理所網(wǎng)絡(luò)中心為充分開發(fā)利用心理科學(xué)信息資源、促進(jìn)信息交流與共享、提升科研管理水平提供網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)。　

心理所出版兩本心理學(xué)期刊，包括《心理學(xué)報(bào)》和《心理科學(xué)進(jìn)展》。其中與中國心理學(xué)會(huì)合辦的《心理學(xué)報(bào)》，反映我國心理學(xué)研究水平，在中國心理學(xué)界享有最高聲譽(yù)，在國際上發(fā)揮著積極影響力。心理所主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的《心理科學(xué)進(jìn)展》，主要反映心理學(xué)各領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。

心理所積極頻繁地與國際學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)和外國研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流及合作。與University of Michigan (美國)、University of Minnesota (美國)、Rutgers University （美國）、National Institute of Drug Abuse (美國)、Nijmegen University (荷蘭)、University of Adelaide (澳大利亞)、Saarland University (德國)、University of Stockholm (瑞典)、Miami University (美國)等國際知名大學(xué)　 和研究機(jī)構(gòu)建立了長期的友好聯(lián)合研究、學(xué)術(shù)交流的合作關(guān)系。

未來10年，心理所將堅(jiān)持面向國家戰(zhàn)略需求和面向世界科學(xué)前沿的有機(jī)統(tǒng)一，圍繞“建設(shè)普惠健康保障體系”的戰(zhàn)略任務(wù)，以“心理健康”為重點(diǎn)領(lǐng)域，加強(qiáng)“腦與認(rèn)知科學(xué)”和“社會(huì)與經(jīng)濟(jì)行為”研究的原始科學(xué)創(chuàng)新，前瞻性部署“災(zāi)害與創(chuàng)傷心理”和“網(wǎng)絡(luò)與虛擬行為”兩個(gè)重要方向，以結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊(duì)伍、集成共享的科技支撐平臺(tái)、科學(xué)高效的管理制度體系、和諧奮進(jìn)的創(chuàng)新文化理念為保障，加強(qiáng)科學(xué)產(chǎn)出，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，打造心理學(xué)的完整價(jià)值鏈。