2016年湖南師范大學749教育基礎綜合考研真題分析

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2016年初試已經結束，不管結果怎樣，的確是結束了。從某種意義上講，考研也是一場修行。現在最主要的是，了解今年試卷情況，著手準備復試。結合16年湖南師范大學試卷情況做出簡要分析。

一、題型分析

結合湖師大歷年真題來看，題型還是三個部分：一、名詞解釋，二、簡答題，三、論述題。整體來講，題量比較大，遇到不會的知識是否懂得遷移，如果還是死記硬背的考生，看到題目后腦子只出現我是不是背過的話，這套試卷還是相對有難度的。

簡單的匯總起來，名詞解釋（5*14）、簡答題（7*15）、論述題（5*25）。

二、考試內容

與15年的試題相比，依然注重對考生基礎知識的理解和掌握，但是今年在基礎的同時難免靈活和細化了，要求考生更細心的看懂每個知識的細點，全面的理解各大概念的知識點。

名詞解釋，考察都是各學科的基礎知識，如教育學原理部分的教學設計，教育史中的監考歷事制。簡答題，主要考察教育學原理，教育學心理學也有涉及。同樣，注重基礎知識的考察，如大家所熟悉的盧梭在西方教育史上的貢獻。

論述題，所占分值為125分，是重中之重。相對15年的真題比較，16年的試題更注重學生對教育學理論知識學習的深度。如前德育方法變革的主要趨勢以及對學校德育實踐的啟示，學生需要結合現代教育問題，分析教育熱點和難點。

綜上所述：考到的知識點都是一些比較重要的概念、理論和方法，當然，發散性思維是趨勢。這就要求考生基礎知識扎實，可以精確的記憶，并且，要主動用理論知識去思考熱點問題。每個題目的分值都很高的，要想獲得高分，就必須做到理解、準確、全面。

三、寄語

16年剛考完的同學，可以先整理下心情，好好睡上一覺。然后，好好準備復試。17年正在備考的同學們，一定要把自己的心穩下來。考研，畢竟是選拔性考試，是沒有捷徑可以走的。踏實，真得很重要。在復習中，一定要扎實的掌握每一個知識點，要一手抓理論，一手抓應用。