讀研究生這幾年七件事很重要

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一、選擇

讀博與否，個人覺得取決于自己的性格和興趣愛好。如果自己有志于在自己研究的領域進一步發展，有所造詣，而且自己性格適合科研研究工作，那么在讀研期間要多讀文獻，認真做好每一項工作，充分了解所研究領域，為讀博做好準備。反之，如果讀研是為了提高自己的文憑，找一份好的工作，那么在研究生期間就好好提高自己的綜合素質，真正找到自己的興趣愛好，培養一技之長。

二、科研

我自己的科研經驗少，在這里僅僅是談談自己，讀者不要笑話。

本人自從開題以來，對做科研有幾點理解：1.多向師兄師姐學習。科研(或者研究生論文)在大部分高校已經成為了自己導師課題的一般不分，也就是說導師是負責申請課題的，他可以不懂課題的詳細研究內容。他的課題的主力軍是博士和碩士。現在一個國家自然基金周期是2-3年，就是差不多由一屆學生來負責的。橫向課題更是如此。說深了就是學生科研，老師賺錢。在這種情況下，不能期望老師給予很多的課題指導，而師兄師姐倒是我們另一個意義上的解惑者。2.發揮自己的創新才能，多做有意義的事。現在的碩士畢業論文要求有一定的成果，博士畢業論文要求對某一領域有一定貢獻，這是我自己的體會。因為在中國這種環境下，凡是指標一定能完成，任何事竟都要求有好的結果。沒有見過一個失敗的論文被發表，其實個人覺得失敗的研究也可以發表，防止前任重蹈覆轍嗎。所以目前只要做研究就必須成功，不成功也得成功，很多人“編”成功，很多人“造”成功了，又有很多人“偽”成功。做這種情況下，自己的選題一定要到位，不好高騖遠。在實驗研究過程，多發散思維，有的時候一個失敗的實驗，從另一角度看是偉大的成功(這樣的例子太多太多，可惜在中國不多)。3.真正做實驗才知道，實驗的結果比較簡單，真正的困難在實驗過程。比如說，我們做TEM和EBSD，制樣要比實驗困難得多(我是做材料的，僅談談自己的實驗感悟)。有些時候真的是樣品、實驗條件、實驗設備限制了自己的思路，這跟當時科研夢想還是相差很大的。這一點都會經歷，研一的應該提前了解。

三、興趣

自己和身邊同學真正知道自己興趣愛好的并不多，既然之前的十幾年求學經歷中沒有發現。那么在決定自己畢業去向的研究生生涯中一定要解決這個問題。因為一旦畢業就意味著確定了自己而后二三十年乃至一輩子的大方向，那個時候如果沒有明確興趣愛好自己也不會隨意改變自己的職業。個人覺得如果不想讀博的話，盡可能往其他方面發展，甚至可以將自己的課題放在第二位，當然，這種情況下，第一位的是自己的特長興趣愛好，因為在現今中國的研究生不多擴招，競爭壓力不斷增大。無論你多優秀，一定會有其他人超過你。比如，我身邊就有這樣的同學，花同樣的時間學同樣的東西，他就是比其他同學學得快記得牢，任你付出多少努力到最后可能還是不如他們。但是當你在自己的興趣方面努力的話，你會變成事半功倍的人，原因也就不必說了。說了這么多，還要講兩點，這種興趣只要能成為你以后職業的一部分，哪怕是打游戲也是可以的；另外，尋找這種興趣花一個月乃至一年、三年，都是值得的，因為他只需要平常多留意多接觸新事物就行，沒有其他要求。不要做一輩子沒有興趣的人。

四、能力

能力是積累起來的，比如讀書；是鍛煉出來的，比如交際；是堅持得來的，比如毅力，經驗。

讀書。。。現在整天覺得自己很忙，不讀書，等到工作了就知道什么叫真正的“忙”，什么叫“書到用時方恨少”。

自己搞研究的同時不可避免跟各式各樣的人打交道，實際上這是機會啊！

無論多忙對于二十幾歲的年輕人來說，畢業后的幾年是最艱難的立業時期，等到有了自己的事業已經三十歲了。所以珍惜在學校了的紀念吧！對做做運動，多交些知心朋友，或者該考慮一下自己個人問題，談一場戀愛。

時間不會等人，等到意識到時間少了的時候，我們已經沒時間做哪些現在真正該做的事了。

我們真的該好好考慮一下自己的生活、學習和未來了。用一個時髦的詞來講，在做一個自己的職業規劃，，，人生規劃，，，這幾年真的很重要。。。

如果之前是從宏觀方面寫研究生努力的方向，那么接下來就談談一些微觀的細節。然而，其實幾乎所有的方面都是相通的，往往一開始找尋靈感和自己熱情的時候是最難的，就像發文章，可能第一篇SCI要克服很多困難，但是第二篇、第三篇往往就順理成章了。

五、調節

我自身的感覺，想要一直長時間的保持自己高效的學習工作，通常是很難得。生活中總有一些瑣碎的事情，時不時的來擾亂我們的情緒。這個我把它稱作“莫名的煩惱”襲來。其實，我一直沒有解決這個問題。拿我學英語口語來說，《情景英語每日一段》周一到周五每天雷打不動，周六周日復習兩遍，兩個月過去了。突然，就不想看了，有點厭倦了，但有好像是沒有原因的厭倦。這種突如其來的情緒很難控制，相信大家也有過類似的經歷，它有時候是其他索事影響了情緒，有時候是自我意識和情感方面出了問題，又有時候是自己覺得“累”了。無論是什么原因都跟自身的心態有關，生活中這些事情在所難免，能改變的是我們的調節自己到最佳狀態的能力。我們都在努力的是自己達到最佳的工作狀態，但卻往往忽視了這種“調節”能力，或許可以把它稱作“情商”的一種。

首先，我們要清楚學習或者工作只是我們生命中的一部分，而生命中最重要的部分是生活，包括吃飯、睡覺、娛樂和與人交往等。因為它支撐了前者，甚至支撐了整個生命，所以是最重要的。在這個前提下，我們就可能找到了調節的關鍵所在。調節我們工作或學習與生活，在時間、我們所花精力等方面的關系。有些人工作狂，一周七天工作70小時以上，這時的效率往往不是很高。我以前就是這樣的，包括現在，七點半起床，八點到工作室，晚上十點半或十一點回宿舍，周末也一樣。這樣很累，效率也不高，真的需要調節。經常這樣累當然就“被生活所累了”，負面情緒也非常容易產生。還有一些人科研學習熱情很高，跟同學或同事的關系卻搞得一團糟，這樣也會起到負面影響。總而言之，希望大家學會娛樂、學會放松、學會生活，關鍵是要搞好學習跟生活的關系，該休息時，就得娛樂放松。期望跟大家一起“調節”好自己的心情和心態，讓它更好的為學習工作服務。

六、效率

人生短短數十載，光陰如白駒過隙，從六歲開始上學，到現在已經將近二十年了。可是這二十年自己竟連怎樣高效的利用時間都沒有學會。我在【興趣】中提到的那些天生聰慧的同學，他們的智商真的比我們高很多嗎？這并不絕對。追其原因，是因為他們找到了屬于自己的學習方法，他們對時間利用的效率高；是因為他們對有些事情感興趣；是因為他們會【調節】生活的“莫名煩惱”。這幾點都是相同通的。

效率，大家一定都深有體會。我就不熬述了。我的體會有一點，自己有自己適合的方法，別人的方法學不來。

七、習慣

習慣，小到我們生活的每一個細節，比如我們實驗室用具的擺放，做實驗的規范程度。我們瀏覽網頁的時候，花多長時間瀏覽什么樣的信息。它小，它可以讓我們有一個舒適干凈的工作環境；它大，它可以提高工作【效率】，一個好習慣可能是我們少做幾次失敗的實驗，多的幾個正確的結果……

有很多勵志方面的書講，只要你能持續二十一天，每天做同一件事情，你就養成了習慣，這個叫“二十一天效應”。我試過，比如說《情景英語每日一段》，我講了兩個月了，自己到了固定的時間會像生物鐘一樣有個想法，或者有個提示，但這只是淺層次的，有時候就忘了看到自己的便簽才會記得。同時還有很多聽力口語之類的活動一起，這些也起到了一個提示作用。當然，我現在還在為繼續。我要講的是“二十一天效應”只是能形成一個淺層次的作用，會產生一點暗示作用，或者說能開個好頭。真正的好習慣是不容易養成的，瑣事一多起來，我們往往就今天不做等明天，明天不做等后天，一旦連天沒做，這個習慣計劃就失敗了。那我們怎么能夠養成我們所需要的好習慣呢？

我覺得，要培養自己的好習慣，首先，真的確定自己非常需要它，或者它在自己職業生涯規劃中很重要(我的是英語)。其次，自己要堅持一段時間，這段時間便簽提醒自己。最后，慢慢的讓它成為生活的一部分。這是最高境界，就像到時間我們要吃飯睡覺一樣，就算一天不吃不睡，但是第二天必須得吃飯睡覺。到了這種境界，需要前兩點，我們很需要，我們長時間做過了。

這里我有一個習慣，跟大家共享，它真的很有用，它可以為我們提高效率。找一個便簽本，每天記錄自己今天最需要做的幾件事(比如六件，包括玩)，每天的時間首先要做完這六件事，而且每天必須完成，完不成的記為明天第一件事。六件事性質自己控制，其中，有兩件可以是突發事件，比如老板的即時任務。一周或兩周做一次整理，你會發現自己做了很多有價值的事情，很有成就感。這個習慣的好處有三：1每一天的都會有序的完成自己認為是很重要的事，而且會提高效率；2長時間積累感覺就像自己的日記(相信很多人沒有寫日記的習慣，因為很難堅持)或者科研筆記，整理之后自己會看到自己的科研軌跡、努力方向和自己的時間哪兒去了；3這個習慣可以幫助養成好多其他習慣，因為它幫我們記錄每天都在做的事情，這些事情可以是為了養成其他習慣。但是，這個習慣很難養成，因為對要完成事情的把握不夠，它的初期很難堅持下來。我目前正在努力當中，希望跟大家一起努力。