2011年考研初試即將啟動 專業(yè)學位碩士漸成人才搖籃

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1月15日至1月16日,備受關(guān)注的2011年全國研究生招生考試將全面展開。2011年研究生考試與往年相比,駐濟高校在招生中有多處變化值得考生關(guān)注,而最大的變化就是專業(yè)學位碩士招生規(guī)模擴大,山東大學(微博)、山東師范大學等駐濟高校紛紛增加了“非傳統(tǒng)”研究生類型的招生專業(yè)數(shù)量。

不再寄發(fā)準考證考生要自己下載打印

和往年不同,2011年考研報名招生單位將不再給考生郵寄發(fā)放《準考證》,考生要自己從網(wǎng)上下載準考證并打印,時間為2011年1月1日至14日。2011年1月15日至1月16日(超過3小時的考試科目在1月17日進行)將舉行考研全國統(tǒng)一考試。碩士研究生招生復試一般于2011年4月底前完成。

和往年一樣,在2011年的研究生招生考試中,建筑學碩士、工程碩士、城市規(guī)劃碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風景園林碩士、林業(yè)碩士、臨床醫(yī)學碩士、口腔醫(yī)學碩士、公共衛(wèi)生碩士、護理碩士、藥學碩士、中藥學碩士等13個專業(yè)學位類別可設(shè)置單獨考試。

與往年不同的是,以往每年10月份名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考”招生名額將會減少,如山大就取消了10月聯(lián)考中MBA的招生。

專業(yè)學位碩士增至38種駐濟高校熱增該類招生

按照教育部要求,自2009年起,除工商管理碩士、公共管理碩士等管理類專業(yè)和少數(shù)目前不適宜應屆畢業(yè)生就讀的專業(yè)學位外,其他專業(yè)學位開始陸續(xù)面向當年畢業(yè)的應屆畢業(yè)生招收專業(yè)學位研究生,實行全日制培養(yǎng)。

2011年,各高校專業(yè)學位研究生招生規(guī)模仍將擴大,考研可選擇的專業(yè)學位碩士增加19種,達到了38種,包括金融、國際商務、應用統(tǒng)計、稅務、保險、資產(chǎn)評估、應用心理、警務、新聞與傳播等。

同時,山東大學等駐濟高校2011年研究生招生總計劃小幅增加,增加的計劃多在專業(yè)學位碩士中,傳統(tǒng)的學術(shù)型碩士招生數(shù)量基本沒有變化。其中,山大將增加10個專業(yè)學位碩士專業(yè),包括會計、國際商務、應用統(tǒng)計、工程管理等；山師大專業(yè)學位碩士專業(yè)在原有6個的基礎(chǔ)上又增加了6個專業(yè),分別為國際商務、應用心理、工程碩士、旅游管理、新聞與傳播、翻譯；山財在原有的MBA、MPA兩個專業(yè)學位的基礎(chǔ)上,又增加了金融、保險、會計、翻譯、應用統(tǒng)計、國際商務、稅務等7個專業(yè)學位；濟南大學還未確定最后的招生計劃,但表示肯定會增加專業(yè)學位碩士的招生。

從招不滿到紛紛擴招專業(yè)學位碩士漸成人才搖籃

專業(yè)學位碩士是相對于傳統(tǒng)學術(shù)型碩士而言,如MBA、MPA等。2009年起,教育部決定將大部分專業(yè)學位碩士開始全日制培養(yǎng),招收應屆畢業(yè)生并發(fā)放“雙證”。但對于專業(yè)學位碩士,不少考生和家長曾有一定的偏見或者誤解,他們認為專業(yè)學位碩士“含金量低”。由于這種心理,山師大、山建大等不少駐濟高校曾出現(xiàn)過這種狀況:部分全日制專業(yè)學位碩士專業(yè)最后未能招滿。

省招考院有關(guān)專家介紹說,隨著各行各業(yè)對應用型人才需求的擴大,專業(yè)學位教育正在成為一種潮流。而今后的專業(yè)學位教育還將逐漸與特定職業(yè)(崗位)任職資格(條件)相結(jié)合,成為國際上通行的“職業(yè)學位”,即只有獲得這種學位才能進入某一行業(yè)從業(yè)。透過國家的一系列政策可以看到,在未來研究生教育中,專業(yè)碩士學位將成為人才的搖籃。

據(jù)山師大研究生院副院長張維軍介紹,從目前的情況看,考生第一選擇還是傳統(tǒng)的學術(shù)型碩士。傳統(tǒng)的學術(shù)型碩士更側(cè)重科研和學術(shù),一般學制3年；專業(yè)學位碩士更側(cè)重實踐和能力,一般學制2年。其他的兩者并沒有太大區(qū)別,目前多數(shù)學校也會對專業(yè)學位碩士的學生提供公費和獎學金名額。

目前,我國專業(yè)學位教育以在職攻讀、非全日制攻讀為主,在每年招收計劃中,專業(yè)學位研究生僅占10%。山建大研究生處處長張志剛說,我國將會繼續(xù)調(diào)整研究生教育結(jié)構(gòu),比如不少高校今年將會把2010年學術(shù)型研究生招生規(guī)模數(shù)5%的計劃調(diào)至專業(yè)學位。2015年,專業(yè)學位碩士和學術(shù)型碩士的數(shù)量比例有望達到1:1。而這種發(fā)展趨勢上的變化,也是駐濟高校熱增該類研究生招生的主要原因。