2011年考研沖鋒 勝利集結(jié)號(hào)為你吹響

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十年樹(shù)木，百年育人！這不僅是人才難成的寫照，也更說(shuō)明了學(xué)習(xí)進(jìn)步的長(zhǎng)期性。社會(huì)的發(fā)展不是一朝一夕可完成，知識(shí)也無(wú)法成為速食的快餐。考試是對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)的考查檢測(cè)，檢測(cè)知識(shí)的內(nèi)化程度及掌握效果。考試也是選拔人才的重要途徑，所以優(yōu)勝劣汰是基本規(guī)則。

經(jīng)過(guò)一年的復(fù)習(xí)及沉淀，時(shí)間自然已經(jīng)淘汰了沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的考生，同時(shí)為依然孜孜不倦苦讀的考生積累了無(wú)法以量來(lái)衡量的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng)，不遠(yuǎn)處的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，召集著經(jīng)過(guò)洗禮后的優(yōu)勝者。不遠(yuǎn)了，只差臨門一腳了，但這一腳尤其關(guān)鍵！

考研是一項(xiàng)艱巨的工程，其中的科目不僅有公共科目，還有專業(yè)科目。一般來(lái)說(shuō)，公共科目的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治中，前兩者對(duì)考生的建議均是早著手，早準(zhǔn)備，重在積累，潛移默化；后者更能在臨時(shí)記憶中提高成績(jī)，所以建議考生臨近考試時(shí)多加突擊。三個(gè)科目的公共課在考試中都很重要，也是碩士研究生選拔中對(duì)考生基本素質(zhì)的一致要求。在這里我要說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)課，在我小時(shí)候(那是上個(gè)世紀(jì)八十年代了)被俗稱為算術(shù)課，每每提起“算術(shù)”二字，我總會(huì)想起一個(gè)辛酸的笑話：我爺爺不認(rèn)識(shí)字，沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂一天，但他對(duì)有文化的人極其尊敬，而且特別喜歡與他們搭訕。我剛上小學(xué)時(shí)村子里的學(xué)校沒(méi)有食堂，老師們被輪流分派到學(xué)生的家里吃飯。當(dāng)老師到我家吃飯的時(shí)候，爺爺非常熱情，趕上前去：老師來(lái)了，您是教算術(shù)課還是數(shù)學(xué)課啊？老師愣了，我趕忙說(shuō)：算術(shù)課就是數(shù)學(xué)課！爺爺尷尬不已。再次想起往事，我為傷害了爺爺而感到內(nèi)疚。數(shù)學(xué)課是我所喜歡的課程，可能因?yàn)橄矚g所以努力，也可能因?yàn)樾疫\(yùn)地遇到了善解人意的數(shù)學(xué)老師所以更加用心，總之無(wú)論是高考還是考研，我的數(shù)學(xué)大考成績(jī)都給了我不凡的回報(bào)。對(duì)于數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)乃至考試，有一些經(jīng)驗(yàn)與正在苦讀的學(xué)子們分享。

學(xué)的時(shí)候，像對(duì)待美味佳肴一樣細(xì)細(xì)品味它；隨著時(shí)間的流逝，像對(duì)待糟糠之妻一樣不放棄它；每天每時(shí)，像對(duì)待女朋友一樣回想它；復(fù)習(xí)回顧，像對(duì)待傾盡所有才得到的房子或車子一樣重視它；考前沖刺，像百米跨欄運(yùn)動(dòng)員一樣充滿激情與信心。

數(shù)學(xué)理論知識(shí)從新到舊，從生到熟有一個(gè)過(guò)程。考試復(fù)習(xí)是對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行加深印象，整合提取的過(guò)程。但剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榭佳信c本科教學(xué)有差異，故一些在學(xué)習(xí)中未加注意或重視，或者當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有課堂學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，需要特別加強(qiáng)，以免留下死角。經(jīng)過(guò)第一輪的對(duì)照大綱查缺補(bǔ)漏，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)達(dá)到密不透風(fēng)，這樣在此基礎(chǔ)上的提高才能成為可能。對(duì)數(shù)學(xué)課程的復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，難免會(huì)產(chǎn)生被打擊后的消極情緒或厭煩感，這時(shí)要想想它的美好之處，或冷處理一下，讓自己的頭腦安靜一下。回想一下大框架，回想重要的理論是否依然清晰，常用的性質(zhì)是否確切，隔三差五考的公式是否被忽略了等等。如果不清晰了，不確切了，被忽略了，就再翻看資料再次加強(qiáng)，經(jīng)過(guò)幾次的回顧，它們就是你的了。做題是數(shù)學(xué)中必不可少的，適當(dāng)量的習(xí)題練習(xí)對(duì)知識(shí)的鞏固有無(wú)比重要的作用。老老實(shí)實(shí)寫下一個(gè)題目的每一個(gè)步驟，提升的不僅是題目相關(guān)知識(shí)的深入理解，更重要的是能夠?qū)⑦壿嬎季S的訓(xùn)練手腦結(jié)合，這也是國(guó)家對(duì)碩士研究生人才的素質(zhì)要求。在聽(tīng)到勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響的時(shí)候，考生要做到臨戰(zhàn)不亂，從容冷靜，按步前行。

經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)過(guò)程，信心滿滿地進(jìn)入最后的考試篩選，強(qiáng)大的力量會(huì)使你立于不敗之地，勝利集結(jié)號(hào)正在為你吹起！