四六級沒過，會影響考研英語嗎？

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在研究生招生之前，有的同學(xué)會提出疑問：我的四六級不好，是不是人民大學(xué)之類的名校就會不收我？學(xué)校對英語的要求是不是高？我不敢報(bào)名校。

一個(gè)同學(xué)這么抱怨，我這次六級成績出來，又掛了，離過線還差10分。馬上就要決定要不要考研了，就我這樣的成績，考研英語還有通過的希望嗎？是不是及早放棄會好點(diǎn)？

四、六級沒通過或者成績不是很理想，就一定象征著考研英語的失敗嗎？答案是否定的。考生不必存在過多的心理障礙。

好多活生生的事實(shí)證明這兩個(gè)類型的考試在成績上沒有多大關(guān)系，四六級考的高，考研不一定成績高：有的同學(xué)六級500分，大概能到70分，而考研50；另一些六級剛過425的分?jǐn)?shù)線，而考研成績?yōu)?5。65基本就能不拉分了。

所以對于2017年考研學(xué)生來說無論你四、六級是否通過，只要你在這一年的時(shí)間里按步驟認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們不但能順利通過考研，而且還可以做到兼顧四、六級。

一、首先，四六級考試內(nèi)容和能力要求與考研英語是不同的。

►四六級考試側(cè)重聽力，考研英語側(cè)重閱讀。

四、六級考試聽力所占比重能到35%，一般聽力在四六級備考中是絕不能放松的主線。但是考研則不然，它主要側(cè)重對閱讀的考察，如果你在四六級復(fù)習(xí)中是因聽力模塊而失分，你更不用擔(dān)心會對考研英語復(fù)習(xí)造成多大影響了。

但是在這要補(bǔ)充說明的，調(diào)動多種知覺方式的復(fù)習(xí)對我們復(fù)習(xí)能起事半功倍的效果。小編建議，學(xué)生在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中，每天大約空出半小時(shí)刺激一下自己的耳朵。用“聽寫單詞”、“聽文章”等方式來輔助學(xué)習(xí)。

另一方面，都說考研是“得閱讀者得天下”，閱讀40分，翻譯、作文其實(shí)考的是變相的閱讀。而且考研閱讀的特點(diǎn)是：重視對各個(gè)學(xué)科經(jīng)典理論和新觀點(diǎn)的考察。比如2010年研究生英語閱讀理解，涉及到了心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)等各類專業(yè)學(xué)科。這對學(xué)生對理論的掌握、邏輯思維能力提出更高的要求。

►四六級考試側(cè)重速度，考研英語側(cè)重邏輯分析。

考研英語考試時(shí)間為180分鐘而四六級是120分鐘。四六級對做題速度要求是很快的，之前學(xué)生做題，怕做不完一樣速度跟神八一樣快，還要給自己掐著時(shí)間，比如快速閱讀預(yù)想做11分鐘，做出來發(fā)現(xiàn)是13分鐘了，就著急了。

但這完全不適用于考研英語。做考研題如果只是靠四六級考試的經(jīng)驗(yàn)，憑語感，做得飛快飛快，一目一行，第1、2篇閱讀文章可以直接讓你崩潰。所以考研英語的基本要求15分鐘10分的拿分速度。按以往經(jīng)驗(yàn)，就是完型、閱讀、新題型、翻譯基本都是15分鐘一個(gè)，最后留給大小作文，可以說這個(gè)速度就比較合適。千萬別和四六級一樣快，一快正確率就低了。

四六級的閱讀選項(xiàng)在文章中能夠找到原話，這個(gè)選項(xiàng)基本上就是正確的，而考研英語如果你在文章中能找到差不多的原話，那就說明這個(gè)選項(xiàng)基本上是錯(cuò)的！

對六級來說，你只要文章讀懂，題目不會設(shè)置太大的難度。而考研不同，他的干擾項(xiàng)和正確項(xiàng)的設(shè)置非常詭異，很多是鉆你基本功不扎實(shí)文章沒有讀懂，這些你基礎(chǔ)好可以克服，而更難的在于抓你對文章的邏輯關(guān)系、歸納總結(jié)，甚至是對文章所表達(dá)的觀點(diǎn)、語氣、態(tài)度的掌握。

►六級側(cè)重詞匯量大小，考研英語側(cè)重詞匯深度。

四六級詞匯要求基本和考研詞匯是相似的。四級4500，六級5000，考研5500。但是六級考試考核的是一個(gè)廣度，是詞匯量的大小，幾乎只要你認(rèn)識單詞絕大部分題目你都能做對。

但是考研英語考核的是一個(gè)深度，它的難點(diǎn)在于考一詞多義。舉個(gè)典型例子，某年閱讀真題第2段段首主題句“the full import may take a while to sink in。”就這么單獨(dú)一句，前后沒有聯(lián)系。基本上這句讀懂2分到手，讀不懂2分沒有。你翻譯成什么？

“全部的進(jìn)口需要一些時(shí)間來沉沒”？很好，你達(dá)到了六級水準(zhǔn)，但是考研你這樣翻就毀了。他的意思是：“它全部的含義需要一段時(shí)間才能為人們所理解。”

就是import和sink這兩個(gè)“熟悉的陌生人”給你制造了難度，而這種情況比比皆是。從考研真題出發(fā)來講詞義、詞頻的，考研單詞的背誦就是要有針對性，特別是去了解會考到的意思。四六級的固定思維要是不改變，反而會對考研復(fù)習(xí)造成障礙。

二、其次，考研政策并未對四六級做硬性要求。

一般研究生的招考學(xué)校至多至多對你的四級有硬性的要求，有些本科學(xué)校要求過四級才能畢業(yè)，有些研究生招生要求要過四級。分學(xué)校，具體可以參考每個(gè)學(xué)校的招生簡章，招生簡章上沒說的就是不要求的。

但面試時(shí)老師一般會問“你英語四級六級過沒過？”，只是對你英語水平的參考，要是你的考研英語的分高一樣可以證明你的英語水平的。一些學(xué)校，研究生照樣也參加四六級考試，可以見得，不一定要過四六級才考得上研嘛。

要堅(jiān)信，英語可以通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)快速提高。考研英語的復(fù)習(xí)過程是一個(gè)系統(tǒng)梳理的過程，只要你動力十足，耐得住寂寞，英語各個(gè)方面實(shí)際上可以一點(diǎn)一滴地充實(shí)起來。不像四六級考試，有些同學(xué)實(shí)際上是靠臨時(shí)抱佛腳，參加各種培訓(xùn)班，突擊應(yīng)試出來的成績。

以后小編會提到，如何給自己制作一個(gè)考研日歷，安排自己的各個(gè)復(fù)習(xí)階段，哪個(gè)階段看什么，心態(tài)如何調(diào)整等等。以一套系統(tǒng)的方法，即使是四六級沒過，也能扎扎實(shí)實(shí)地提高英語成績。

要盡快改變態(tài)度，四六級成績不好更應(yīng)該在英語復(fù)習(xí)上投入更多時(shí)間。要對自己的英語水平有清晰的定位（詞匯診斷、閱讀診斷）。英語復(fù)習(xí)別急著買書背單詞做題，首先，我們需要弄清楚，自己究竟在什么水平。

依據(jù)六級分?jǐn)?shù)，可以把自己劃分為425分以下，425-500分，500分以上這三個(gè)層次。然后根據(jù)自己的英語水平制定詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，425分以下的，建議先從擴(kuò)大詞匯量做起，從基礎(chǔ)詞匯開始補(bǔ)充。

三、最后，復(fù)習(xí)考研英語能大幅提高四六級成績。

考研的經(jīng)歷是會讓人有意外驚喜的。就算研考不上，本來過不了的四六級也可以馬上就過了！

同時(shí)，小編也很希望想要考研的同學(xué)們，在條件允許的情況下不妨也去參加參加四、六級考試。同學(xué)們能參加的正規(guī)的、大規(guī)模的英語測試并不多，把四、六級看成考研英語的一次練兵、預(yù)演，把心態(tài)調(diào)整好，感受一下它們的考試氛圍，對考研是大有好處的。

最后，送給大家一句話，與君共勉。這是《LIFE OF PI》少年派的一句臺詞——I must say a word about fear. It is life’s only true opponent. Only fear can defeat life.

“這里必須說說恐懼，它是生活惟一真正的對手，因?yàn)橹挥锌謶植拍艽驍∩�活�?rdquo;

愿害怕自己四六級基礎(chǔ)不好的小伙伴們，能夠克服你們的恐懼，突破障礙，順利考研！