青島理工學生模擬兩會建言獻計學校研究生培養(yǎng)

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近日，由青島理工大學研究生團總支舉辦的“學習兩會精神，我為研究生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新或培養(yǎng)獻提案”活動如期舉辦。本次活動共征集到提案69份，選取18份優(yōu)秀提案參與現場答辯。

14時30分，模擬兩會活動正式開始，兩位主持人通過視頻和幻燈片向大家介紹了什么是“兩會”以及2016年全國兩會的八大熱點，并介紹本次活動的具體流程。

接下來，18位入圍支部參賽代表分別從研究生培養(yǎng)和研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩個主題，結合幻燈片對各自關注的問題提出了建議。參賽代表們的提案異彩紛呈。有關于健全研究生培養(yǎng)環(huán)境的，建議改善研究生住宿條件和硬件設施;有提出改進圖書館服務的，建議學校圖書館管理人性化，更新圖書和文獻及時化;有涉及學碩和專碩區(qū)別培養(yǎng)的，建議學校實行專碩與學碩評價標準差異化，對專碩“雙導師”落到實處;有關注研究生創(chuàng)業(yè)課程和環(huán)境建設的，建議開設創(chuàng)業(yè)選修課并完善創(chuàng)業(yè)基地……評委老師根據參賽同學的精彩提案進行了點評以及提問交流，并分別對選手提案建議、演講表現等進行了評分，現場氣氛熱烈而隆重。

當全部參賽代表提案展示完畢，活動進入到“兩會知識問答”的互動環(huán)節(jié)，廣大研究生同學和老師都踴躍參與了競答，活動氣氛達到高潮。

模擬“兩會”活動一方面使廣大研究生同學全面了解2016年全國兩會的流程及八大熱點話題，另一方面，利用活動契機讓大家為我校研究生培養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題群策群力，分析交流。14級和15級各個支部積極參與本次活動，大家提出的議案不僅有利于完善我校培養(yǎng)研究生的方法和制度，讓學校領導老師聽到學生們的心聲，讓學生聽到學校領導老師的反饋，還體現了研究生同學的責任感，鍛煉了研究生同學的個人能力。