北京交通大學(xué)研究生專業(yè)介紹：通信與信息系統(tǒng)

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 北京交通大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

通信與信息系統(tǒng)（學(xué)科代碼：081001授予工學(xué)碩士學(xué)位）

一、學(xué)科專業(yè)及研究方向

（一）學(xué)科簡(jiǎn)介

“通信與信息系統(tǒng)”是以信息傳輸和交換研究為主體，研究各類信息與通信網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)的組成原理、體系架構(gòu)、功能關(guān)聯(lián)、系統(tǒng)協(xié)議、性能評(píng)估、增值應(yīng)用等內(nèi)容的學(xué)科，是一級(jí)學(xué)科“信息與通信工程”下的二級(jí)學(xué)科。

北京交通大學(xué)在“信息與通信工程”學(xué)科方面的研究與人才培養(yǎng)具有悠久的歷史，在改革開(kāi)放之前就有研究生招生和培養(yǎng)，是改革開(kāi)放之后國(guó)家首批批準(zhǔn)的碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。

學(xué)科擁有一支以中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家“973”計(jì)劃首席科學(xué)家、中組部“****”杰出人才、國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家教學(xué)名師、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、“國(guó)家杰出青年基金”獲得者、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家人選和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”為骨干，由30多位博士生導(dǎo)師、近百位教師組成的高水平師資隊(duì)伍。

學(xué)科擁有“下一代互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備”國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、“軌道交通控制與安全”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“軌道交通運(yùn)行控制系統(tǒng)”國(guó)家工程研究中心、“全光網(wǎng)與現(xiàn)代通信網(wǎng)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和“電磁兼容”國(guó)家級(jí)認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室等高水平科研平臺(tái)。承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家“973”計(jì)劃、“863”計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家科技重大專項(xiàng)和國(guó)家科技支撐計(jì)劃等課題。榮獲過(guò)全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)和全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）研究方向

北京交通大學(xué)的“通信與信息系統(tǒng)”學(xué)科圍繞國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)和行業(yè)重大需求，瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，形成了光通信、無(wú)線與移動(dòng)通信、互聯(lián)網(wǎng)、信息與網(wǎng)絡(luò)安全等優(yōu)勢(shì)研究方向以及軌道交通專用通信特色。各研究方向的主要內(nèi)容概括如下：

1.基于光路交換的信息安全的全光網(wǎng)

本研究方向面向超大容量、超高速全光通信網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科前沿和發(fā)展需求，開(kāi)展基于光路交換的信息安全全光網(wǎng)絡(luò)研究。碩士生培養(yǎng)的主要研究?jī)?nèi)容包括：信息安全的全光網(wǎng)結(jié)構(gòu)、全光網(wǎng)絡(luò)信令系統(tǒng)、全光網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵器件和新型光路交換技術(shù)等。

2.新型特種光纖、光電器件及其應(yīng)用

本研究方向面向全光網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科前沿和發(fā)展需求，從材料和器件基礎(chǔ)及應(yīng)用層面開(kāi)展研究工作。碩士生培養(yǎng)的主要研究?jī)?nèi)容包括：新型特種光纖理論及關(guān)鍵技術(shù)、新型激光器件理論與技術(shù)、光通信器件理論與關(guān)鍵技術(shù)、全光邏輯器件及信號(hào)處理技術(shù)、高速光傳輸技術(shù)和微波光子技術(shù)等。

3.光纖傳感

本研究方向面向物聯(lián)網(wǎng)的學(xué)科前沿和發(fā)展需求，展開(kāi)光纖傳感網(wǎng)絡(luò)及其功能器件的研究工作。碩士生培養(yǎng)的主要研究?jī)?nèi)容包括：光纖傳感技術(shù)在軌道交通控制的應(yīng)用、高精度光纖陀螺及其在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用、重點(diǎn)目標(biāo)光纖預(yù)警系統(tǒng)、重大公共基礎(chǔ)設(shè)施的安全及其健康監(jiān)測(cè)、新型光纖傳感技術(shù)在國(guó)家電網(wǎng)信息化中的應(yīng)用等。

4.信息網(wǎng)絡(luò)理論及關(guān)鍵技術(shù)

本研究方向面向信息網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科前沿和發(fā)展需求，開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)理論及關(guān)鍵技術(shù)研究工作。碩士生培養(yǎng)的主要研究?jī)?nèi)容包括：新型信息網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)與理論、路由交換理論與技術(shù)、傳感器網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)理論與技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)安全理論與技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)理論。

5.無(wú)線通信與專用移動(dòng)通信

本研究方向面向軌道交通中移動(dòng)通信的學(xué)科前沿和發(fā)展需求，開(kāi)展適應(yīng)高速軌道交通的無(wú)線通信基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)研究。碩士生培養(yǎng)的主要研究?jī)?nèi)容包括：陸地高速移動(dòng)無(wú)線信道建模、干擾與無(wú)線資源管理、寬帶無(wú)線通信接入網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)、頻譜融合與共享技術(shù)、LTE-R通信系統(tǒng)及性能和寬帶專用移動(dòng)通信技術(shù)等。

6.寬帶移動(dòng)通信及關(guān)鍵技術(shù)

本研究方向面向公眾移動(dòng)通信的學(xué)科前沿和發(fā)展需求，開(kāi)展寬帶無(wú)線移動(dòng)通信理論及關(guān)鍵技術(shù)研究。碩士生培養(yǎng)的主要研究?jī)?nèi)容包括：新一代移動(dòng)通信系統(tǒng)架構(gòu)與關(guān)鍵技術(shù)、無(wú)線信道建模與物理層關(guān)鍵技術(shù)、無(wú)線資源管理及動(dòng)態(tài)頻譜共享技術(shù)、中繼與協(xié)作通信技術(shù)、軟件無(wú)線電與認(rèn)知無(wú)線電、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)、無(wú)線自組網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)、無(wú)線接入和短距離無(wú)線數(shù)據(jù)通信等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科工學(xué)碩士學(xué)位獲得者

1.應(yīng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；

2.應(yīng)具有服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和勇于奉獻(xiàn)、追求真理、大膽探索、百折不撓的科學(xué)精神，求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，遵紀(jì)守法、誠(chéng)樸厚重、大愛(ài)無(wú)言的做人品德；

3.應(yīng)在通信與信息系統(tǒng)學(xué)科領(lǐng)域掌握相關(guān)數(shù)學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、信息論、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信網(wǎng)體系與協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)信息論、交換理論與技術(shù)等堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論，在光通信、無(wú)線通信、移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)通信等某個(gè)方向上掌握系統(tǒng)的專門知識(shí)；

4.應(yīng)具有從事通信與信息系統(tǒng)學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究工作或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力，及與之相適應(yīng)的獲取新知識(shí)與歸納科學(xué)問(wèn)題的能力、學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)與鑒別的能力、理論分析與技術(shù)綜合以及工程實(shí)現(xiàn)的能力等；

5.應(yīng)至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能夠閱讀本學(xué)科外文資料，能夠進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流、表達(dá)學(xué)術(shù)思想、展示學(xué)術(shù)成果和撰寫科研論文；

6.應(yīng)獨(dú)立完成學(xué)位論文。

三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限

1.培養(yǎng)方式

碩士生的培養(yǎng)方式為導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。

2.學(xué)習(xí)年限

全日制攻讀學(xué)術(shù)學(xué)位的碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2.5年，在此基礎(chǔ)上實(shí)行2至3年的彈性學(xué)習(xí)年限，分為課程學(xué)習(xí)和論文工作兩個(gè)階段。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

為了使學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生達(dá)到“在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)”的要求，學(xué)術(shù)型碩士生除在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和在科研實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)學(xué)習(xí)必要的課程。

1.課程設(shè)置包括公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課和論文環(huán)節(jié)。

2.課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)術(shù)型碩士研究生應(yīng)根據(jù)科學(xué)研究和學(xué)位論文的需要，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇適合的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，在申請(qǐng)答辯之前應(yīng)修滿所要求的學(xué)分。總學(xué)分不低于32學(xué)分，其中公共課5學(xué)分、基礎(chǔ)課4學(xué)分、專業(yè)課和選修課20學(xué)分、論文環(huán)節(jié)3學(xué)分。課程學(xué)習(xí)一般應(yīng)在1學(xué)年內(nèi)完成。

3.學(xué)術(shù)型碩士生在讀期間，應(yīng)參加8次以上學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)交流會(huì)，累計(jì)參加8次可記2學(xué)分。
課程設(shè)置附表與其他要求見(jiàn)下頁(yè)。

五、科學(xué)研究與實(shí)踐

通過(guò)科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、碩士論文和課內(nèi)外科技創(chuàng)新活動(dòng)等主要教學(xué)及科研環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科學(xué)研究全過(guò)程，明確科學(xué)研究的基本要求，掌握科學(xué)研究的基本方法，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。開(kāi)展工程訓(xùn)練，結(jié)合實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、模擬演示等方式，使研究生在工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新思想、現(xiàn)代化工程意識(shí)等方面得到培養(yǎng)和鍛煉。

六、學(xué)位論文

學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)的核心內(nèi)容是科學(xué)研究和學(xué)位論文撰寫。科學(xué)研究能力和學(xué)位論文水平是綜合衡量碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。學(xué)位論文工作從第二學(xué)期的后半學(xué)期開(kāi)始。論文內(nèi)容應(yīng)有基本理論和較高的科技含量，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成導(dǎo)師指定的論文研究?jī)?nèi)容，并通過(guò)論文工作，顯著提高科研水平及獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的能力。

1.論文選題

論文選題要求應(yīng)有較高科技含量，要能反映本學(xué)科理論與技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)向，并力爭(zhēng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)或市場(chǎng)的應(yīng)用需求，做出有創(chuàng)新性的論文成果。

2.論文開(kāi)題

學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生應(yīng)通過(guò)廣泛閱讀相關(guān)資料，對(duì)選題內(nèi)容進(jìn)行深入了解后撰寫開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)至少包含三大部分內(nèi)容：選題背景和意義；前人已做過(guò)的工作和已取得的成果，本人學(xué)位論文擬開(kāi)展的研究工作及預(yù)期研究成果；研究進(jìn)度安排。

開(kāi)題報(bào)告考核通常在第三學(xué)期初進(jìn)行，由3位本學(xué)科高級(jí)技術(shù)職稱人員組成專家組對(duì)碩士研究生學(xué)位論文選題的科學(xué)性和可行性進(jìn)行評(píng)估，給出考核意見(jiàn)，提出優(yōu)化建議。

3.論文答辯

符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定，完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的各個(gè)環(huán)節(jié)且成績(jī)合格者，可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。鼓勵(lì)碩士研究生在讀期間發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文。

學(xué)位論文應(yīng)由2位（及以上）具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的校內(nèi)外專家評(píng)閱，答辯委員會(huì)由經(jīng)學(xué)院學(xué)位委員會(huì)認(rèn)定的3名（及以上）具有同行業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱專家組成。

七、課程設(shè)置附表與其他要求

1.其他有關(guān)要求按照《北京交通大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定》和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.課程設(shè)置附表

附注：

1.對(duì)前沿講座選聽(tīng)的要求：聽(tīng)取前沿講座報(bào)告不少于8次，包括學(xué)校、學(xué)院以及系里聘請(qǐng)的校內(nèi)外專家的各種學(xué)術(shù)講座；

2.公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課以當(dāng)年開(kāi)課目錄為準(zhǔn)；

3.對(duì)本科非本專業(yè)的研究生，應(yīng)補(bǔ)修由導(dǎo)師指定的若干門專業(yè)主干課程，只計(jì)成績(jī)，不計(jì)學(xué)分；

4.補(bǔ)修課程：導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和科研方向的需要指定應(yīng)修課程，可以為本學(xué)科或其他學(xué)科的課程，不計(jì)學(xué)分。