成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師信息：丁照宇

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 成都理工大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

姓名：丁照宇

性別：男

出生年月：1955.5

最終學(xué)歷：研究生

職稱：教授

電話：028-84079558

學(xué)位：碩士

職務(wù)：主任

傳真：028-84079471

所在院系：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心

E-mail：dzy@cdut.edu.cn

通信地址（郵編）：成都理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(610059)

研究方向：軟件工程與軟件方法學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)與軟件工程

1. 講授的主要課程

1）數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計，公共基礎(chǔ)，4學(xué)時/周，5屆，1600人

2）計算機文化基礎(chǔ)（現(xiàn)大學(xué)計算機基礎(chǔ)），公共基礎(chǔ)，4學(xué)時/周，5屆，1800人

3）計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)，專業(yè)基礎(chǔ)，4學(xué)時/周，3屆，900人

4）C語言程序設(shè)計，公共基礎(chǔ)，4學(xué)時/周，2屆，300人

2. 承擔的實踐性教學(xué)

1）計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)實驗，3屆，900人

2）計算機文化基礎(chǔ)（現(xiàn)大學(xué)計算機基礎(chǔ)）實驗，5屆，1800人

3）數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計實驗，5屆，1600人

4）C語言程序設(shè)計實驗，2屆，300人

5）計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計，2屆，8人

3. 主持的教學(xué)研究課題

1）大學(xué)計算機基礎(chǔ)，國家十一五規(guī)劃教材，2006~2007，主持之一

2）大學(xué)計算機基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)，國家十一五規(guī)劃教材，2006~2007，主持之一

3）計算機課程全開放實驗教學(xué)平臺的建立，四川省教育廳，2005~2007，主持

4）成都理工大學(xué)開放實驗室的建設(shè)及計算機基礎(chǔ)實驗教學(xué)的改革, 四川省教育廳，2000~2002，主持之一

5）大學(xué)計算機基礎(chǔ)，四川省精品課程，2004~2007，主持

6）數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計，四川省精品課程，2007~2010，主持

7）計算機基礎(chǔ)課程分層次教學(xué)的改革與實踐，四川省教育廳，2005~2007，主研

8）現(xiàn)代教育技術(shù)手段與現(xiàn)代遠程教育的研究與實踐，四川省教育廳，2000~2002，主研

9）計算機基礎(chǔ)系列課程網(wǎng)絡(luò)CAI教學(xué)的研究與實踐, 四川省教育廳，2000~2002，主研

10）計算機基礎(chǔ)系列課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革與實踐，四川省教育廳，1998~2000，主研

11）計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)，四川省精品課程，2008~2012，主持

4．發(fā)表的教學(xué)相關(guān)論文

1）關(guān)于網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在大學(xué)教育中應(yīng)用的思考，計算機科學(xué)，第1，2006.6

2）關(guān)于從應(yīng)用入手改革計算機基礎(chǔ)教育模式的思考，全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會2004年年會論文集，第2004.6

3）教育信息化與大學(xué)教育，四川省博士專家論壇論文選，四川科學(xué)技術(shù)出版社，第2，2004.11

4）教育信息化與教育改革，計算機科學(xué)，第2，2006.6

5）關(guān)于培養(yǎng)具有較強應(yīng)用能力的計算機應(yīng)用創(chuàng)新人才的探索，全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會2004年年會論文集，第2，2004.6

6）大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與資源建設(shè)，成都理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），第1，2007.8

7）大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實踐，大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程報告論壇論文集2006，高等教育出版社，第2，2006

8）以精品課程建設(shè)為抓手，努力提高計算機基礎(chǔ)整體水平，大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程報告論壇論文集2007，高等教育出版社，第1，2008

5．獲得的教學(xué)表彰/獎勵

1）計算機基礎(chǔ)系列課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革與實踐，四川省高等教育教學(xué)成果一等獎，排名第3，2001年；

2）計算機基礎(chǔ)系列課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革與實踐，成都理工學(xué)院教學(xué)成果一等獎，排名第3，2000年

3）計算機基礎(chǔ)系列課程網(wǎng)絡(luò)CAI教學(xué)的研究與實踐，成都理工大學(xué)教學(xué)成果二等獎，排名第2，2004年

4）成都理工大學(xué)“師德標兵”，2005年

5）2005年全國高等學(xué)校計算機課件評比三等獎，全國高等學(xué)校計算機課件評比評測委員會，排名第1，2005年

6）計算機文化基礎(chǔ)立體化教材，成都理工大學(xué)教學(xué)成果二等獎，第1，2007年

7）程序設(shè)計立體化教材，成都理工大學(xué)教學(xué)成果二等獎，第2，2007年

6．編寫的教材

1）《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》國家十一五規(guī)劃教材，高等教育出版社，第2主編，2007年8月

2）《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)》國家十一五規(guī)劃配套教材，高等教育出版社，第2主編，2007年8月

3）《Visual FoxPro 6.0程序設(shè)計教程》，電子工業(yè)出版社，第2，2004年1月

4）《Visual FoxPro 6.0程序設(shè)計教程》（第2版），電子工業(yè)出版社，第2，2004年1月

5）《計算機文化基礎(chǔ)》，電子工業(yè)出版社，第1，2002年1月

6）《計算機文化基礎(chǔ)實驗與習(xí)題》，電子工業(yè)出版社，第1，2002年1月

7）《計算機文化基礎(chǔ)》（第2版），電子工業(yè)出版社，第1，2004年1月

8）《計算機文化基礎(chǔ)實驗與習(xí)題》（第2版），電子工業(yè)出版社，第1，2004年1月