北京化工大學(xué)研究生專業(yè)介紹：有機(jī)化學(xué)

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 北京化工大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

本專業(yè)于2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)有教授4人（其中博士生導(dǎo)師2人），副教授9人，其中具有博士學(xué)位教師11人。本學(xué)科依托于理學(xué)院化學(xué)系、近代化學(xué)研究所、應(yīng)用化學(xué)系、可控化學(xué)反應(yīng)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)多年發(fā)展，形成了綠色有機(jī)化學(xué)、金屬有機(jī)化學(xué)、功能有機(jī)分子設(shè)計(jì)及合成化學(xué)等特色研究方向，同時(shí)擁有一支蓬勃向上、具有極大發(fā)展?jié)摿Φ难芯筷?duì)伍。在研究生培養(yǎng)過程中，既強(qiáng)調(diào)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn)，又注重與生命科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)等學(xué)科之間的交叉滲透，為研究生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

有機(jī)化學(xué)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)系統(tǒng)熟練地掌握有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能，了解有機(jī)化學(xué)各個(gè)分支的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)。基本掌握有機(jī)化學(xué)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，同時(shí)對(duì)與有機(jī)化學(xué)交叉滲透的新興學(xué)科有一定程度的了解。具有創(chuàng)新思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的工作作風(fēng)和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力；掌握一門外語，有熟練的閱讀能力和一定的寫、譯、聽、說能力。能適應(yīng)高等學(xué)校、科研單位及企業(yè)的教學(xué)、科研、應(yīng)用開發(fā)及技術(shù)管理工作。

二、研究方向

1、綠色有機(jī)合成化學(xué)

研究具有新型結(jié)構(gòu)和特殊性能的有機(jī)化合物的綠色合成方法，包括提高原子的經(jīng)濟(jì)性、選擇性合成、降低環(huán)境污染的新合成路線、新方法、新反應(yīng)、新試劑、新技術(shù)等。

2、物理有機(jī)化學(xué)

研究有機(jī)反應(yīng)機(jī)理、活潑中間體、動(dòng)態(tài)立體化學(xué)、有機(jī)催化動(dòng)力學(xué)、微環(huán)境效應(yīng)、超分子化學(xué)等。

3、金屬有機(jī)化學(xué)

本方向在于研究新型金屬有機(jī)化合物的合成、結(jié)構(gòu)與反應(yīng)，尋求高效高選擇性催化劑用于聚合反應(yīng)和精細(xì)有機(jī)合成，設(shè)計(jì)合成有獨(dú)特性能的金屬有機(jī)光電功能材料、探討金屬有機(jī)化合物在生命過程中的作用，以及開發(fā)金屬有機(jī)化合物在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療及日常生活的應(yīng)用。

4、功能有機(jī)分子合成化學(xué)

研究具有光活性的有機(jī)分子以及生物活性的醫(yī)藥中間體和農(nóng)藥的合成及應(yīng)用等。

5、有機(jī)－無機(jī)新型材料化學(xué)

主要研究使用有機(jī)化合物作為配體與無機(jī)離子合成各種配合物晶體和分子，研究它們的結(jié)構(gòu)與性能以及探索合成具有特殊性能的新型材料的方法。

三、知識(shí)域要求

攻讀有機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的研究生應(yīng)基本具備或?qū)W習(xí)過：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)及四門化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)還應(yīng)學(xué)習(xí)過結(jié)構(gòu)分析、高等數(shù)學(xué)、普通物理等輔助課程。具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、文獻(xiàn)查閱能力和善于創(chuàng)新思想。